贵州省黔东南州2022-2023学年五年级下学期期末文化水平测试科学试卷

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2023-07-13
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 贵州省
地区(市) 黔东南苗族侗族自治州
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1005 KB
发布时间 2023-07-13
更新时间 2023-07-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-07-13
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来源 学科网

内容正文:

■ 2022一2023学年度第二学期期末文化水平测试 三,选择题.《每题2分,共0分) 五年级科学试卷(教科版) k下列物格属于光登的是(》. A月亮 B镜子 G关闭的电灯 D葛绕的解健 名 2,知图是光且射:雾的实验,通过现察实验可如( 准专证号: 人光能穿这任利物体 贴条彩巧区 生禁填☐ 缺考考生:由粒零员站多用马, 且解雾是通明的物质 年用B们笔拼涂左边的缺考标记 C阳雾止雨光的光结可见 第2延图 1.答延前。先件自已的性名。淮专证号墙写清规。并认鼎性准条形号上的州名,津有江号。 1.下列地形地细不是由地壳远功引起的是(). 1答是时,诸用天色琴半笔直提在说奉上作答,书写套工整。笔进清规。 人岩层鸟自 品达洲 C长白山天池 4人体时环境到徽以出反应。需要经过的步速有《, 一,填空题,(每空1分,共15分》 1。通常我们把那卷自身能发光约物体称为(3. 人梦靠感受一种经中松一传出神橙一做出反应 2.光血空气斜谢入本中时,光韵路线发生的变化。到作光的 . 玉感前够受一传入神经一种昼中松一发出反应 3,地球的内部结构。地球从表面联地心可以分为《》。治幔。地核三个题层。 C够宜够受…传入神整一静量中松→传出神经一段出反日 4.在远吉时代,人类用天上的《 )来计时,目出首作,日落而见,是夜更替自然百 ®感官感受传出神轻一神经中据一传入神轻一腰出反应 然面梦成了人类量早使用的( )单位。 5,工程设计一数会轻历的过程是(, 5.( )和( )魑战了人棒的话功系线,他们相互配合, 人利恩一设计一制作一究器一测试 裂们才能写动, 且设计一居+完等一制作+测试 6,植物生长需要的条件有本、( 《 ):通过实验得知〔 C月恩一在计一制作一测以一完着 不是绿豆种予发罗的必需条作, 6,地球为人类现供的基本生存第件是《), 7,精本艇是一种特朵的图,它靠及变自身的《)和浮力的大小米下疆和和上浮, L陆地和海洋 送,经豆首和它周国的生物形成了一个《》,群露中的各种重物和环境中的非生梅相互 联系,相互影响,构成了一个整体这个整体就国作(, 且液克水、大气和后量 二。判断夏.《每题2分。共20分) 仁道态水,适于舒吸的大气。适宜的温度和各种贤潭 1:激光笔发出的光,不可以直拔用肉夏看, 7,下列不能为小船提供动力的是(2, 2。摆的快慢与症(的长短有光,与摆棒的重量和运幅无关, 九绍烛 且檬皮箱 C,船能 1一天中,大树的影子由短变长。再由长变短,中午的零子量长, 8下面关于小麦、蛇。队成的食物过。正确销是《 4种子在男罐的环黄中不会发要, 是小麦一蛇→鼠 且蛇一鼠一小麦 C小麦一鼠蛇 5,鞋生方互中放衣生动物不隐用平直接抓小动物。 8。过周的两昌可狱随便劳在普通垃眼里,和音超垃极一起奶规。 9热在末中主要以(》形式传退携量: 7,沉在游沐熟水《的实心球设有受列水的浮力: L药传导 且店对流 C移传槽 8,售热性使好的材料,保题性能也一定好的。 10.地球上的酒度能证合生合生荐的原因不包括《)。 身,军甲坊采用的属:都是铁保,这是风为铁的传店鞋瓷较好: 人有大气园 &更离太可的位置不运不近 0.有的最是的铁制通的。它在水中不合沉,所似钢铁在本中是浮的。 C有若石程土摆 D.边球气候题定 五球极科行试卷(程月颜》第1共+) 五年和学其整1节科版1第?真满4日 ■ ■ ■ 四。造性题,《每条2分,分) 六,实验探究,22分》 请肥自水城方的是灌与可能适线的成象道起来。 1,光的研究.10分) (》小明先把三我在月一上置打孔的卡低和一张授有打孔的卡搭(麻》情减整齐的一列,卡 大面衣视阀让房 发水体言我泰化角普凭亡 最之属(网15厘米。第一次用平电领困射,使光进入小孔:第二次纪第二张卡压向右 移动5厘米同样用手电简翻射, 大使用化配、衣药 大量生活拉限进入潜中 ①在国1中用营头分刚每出第一次和第二次实验光前进的路线。《4分) 学这个实验说明光是以 的形式传督的。(2分】 开发水上酸饮 皮渔污染水质 (2)请结合自己的学习情况,给固?的潜望镜如上镜子并酒出光的传墙阵线。(4分) 袋油若阳增多 目兼垃量。污水进入液中 五、圆若同题。《共5分) 1,“大山喷发只金输人贵带来火难。不会重梁任阿好处,”达种说法对吗! 华说月大山壁发G给人滑来的时处?5分》 图 图2 2.知图是某池慧生态系线中的食物风,请根国此图回答何恩: 〔1)生物之间四为食物关系,构成许多“链条”状的取系, 像这样的食物天系,国 二,《1分) (2)该食物同中最长的食物链共有种生物。《1分》 2当铜人克面值的环境房桌州恩有思些T作为小学生,我门院力身达耳境做生什么呢I (3)该合物网中的能量最持会漫向 (填动物名称, 型少说出1条以上(5分】 1分) ()知果人类大量辅录青丝,里么短期内二现的现

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