第18讲 伴性遗传和人类遗传病（课件）-2024年高考生物一轮复习讲练测（新教材新高考）

YOUR LOGO 第十八讲 伴性遗传和人类遗传病 新教材新高考 2024年•高考生物•一轮复习 必属精品 1 1.说出基因位于染色体上的理论依据。 2.掌握摩尔根用假说—演绎法证明基因位于染色体上的过程。 3.伴性遗传。 4.人类遗传病的类型。 5.人类遗传病的监测和预防。 6.人类基因组计划及意义。 7.实验：调查常见的人类遗传病。 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 目标要求 2 考点要求 考题统计 考情分析 基因在染色体上 2023，山东，选择 2022，江苏，选择 2021，海南，选择 本专题知识难度较低、基础性强。考查学生对细胞整体性的认识,或结合一些情景信息或表格信息设置题目，考查学生的应变能力、获取信息和综合分析能力。 人类遗传病 2022，福建，辽宁，河北，广东，浙江，（选择） 伴性遗传 2023，北京、山东、湖南、广东、湖北、浙江、（选择） 2022，山西，填空 考情分析 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 知识网络 4 基因在染色体上 伴性遗传 人类遗传病 01 02 目录 CONTENTS 03 5 基因在染色体上 考点一 01 PART ONE 6 1.萨顿的假说(是推测，不是证明) 一.基因在染色体上【考点讲解】 方法：归纳法 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 (1)证明者：摩尔根。 (2)研究方法： 。 (3)研究过程 ①观察实验(摩尔根先做了实验一，紧接着做了回交实验二) 假说—演绎法 2.基因位于染色体上的实验证据(拓展探究) 实验一(杂交实验) P　　　红眼(♀)　×　白眼(♂) ↓ F1　　　　 红眼(♀、♂) 　　　　　　 　 ↓F1雌雄交配 F2　 红眼(♀、♂)　 白眼(♂) 　　　　　　　　　　　　　　 实验二(回交实验) F1　　　红眼(♀) × 白眼(♂) ↓ 红眼(♀) 白眼(♀) 红眼(♂) 白眼(♂) 　 1　 ∶　 1　 ∶　 1　 ∶　 1 一.基因在染色体上【考点讲解】 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 ①观察实验 实验一中 F1全为红眼⇒红眼为显性性状 F2中红眼∶白眼＝3∶1⇒符合基因的 定律 白眼性状的表现总是与 相关联 分离 性别 实验一(杂交实验) P　　　红眼(♀)　×　白眼(♂) ↓ F1　　　　 红眼(♀、♂) 　　　　　　 　 ↓F1雌雄交配 F2　 红眼(♀、♂)　 白眼(♂) 　　　　　　　　　　　　　　 实验二(回交实验) F1　　　红眼(♀) × 白眼(♂) ↓ 红眼(♀) 白眼(♀) 红眼(♂) 白眼(♂) 　 1　 ∶　 1　 ∶　 1　 ∶　 1 2.基因位于染色体上的实验证据(拓展探究) 一.基因在染色体上【考点讲解】 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 9 ②提出假说，进行解释 假说 假说1：控制眼色的基因位于X染色体的非同源区段，X染色体上有，而Y染色体上没有 假说2：控制眼色的基因位于X、Y染色体的同源区段，X染色体和Y染色体上都有 实 验 一 图 解     一.基因在染色体上【考点讲解】 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 10 实 验 二 图 解     疑惑 上述两种假说都能够解释实验一和实验二的实验现象 ②提出假说，进行解释 一.基因在染色体上【考点讲解】 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 11 ③演绎推理，验证假说 摩尔根依次做了实验一和实验二之后提出假说1，从而合理地解释了实验一和回交实验二。为了验证假说，摩尔根设计了多个新的实验，其中有一组实验最为关键，即白眼雌果蝇与亲本红眼雄果蝇交配，最后实验的真实结果和预期完全符合，假说1得到了证实。利用上述的假说1和假说2，绘出“白眼雌果蝇与亲本红眼雄果蝇交配”实验的遗传图解如下表所示。 假说 假说1：控制果蝇眼色的基因位于X染色体的非同源区段，X染色体上有，而Y染色体上没有 假说2：控制果蝇眼色的基因位于X、Y染色体的同源区段，X染色体和Y染色体上都有 图解     2.基因位于染色体上的实验证据(拓展探究) 一.基因在染色体上【考点讲解】 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 12 基因与染色体的关系：一条染色体上有 基因，基因在染