12. 第十二课 创新思维要多路探索（疯狂选择题课课版）-2023-2024学年高中政治同步及复习备考资源（选择性必修3）

【2024 · 疯狂选择题课课版】 选择性必修3 《逻辑与思维》 第十二课 创新思维要多路探索 ---- 学 生 版 ---- 1.(2023天津高三模拟)大水漫灌和精准滴灌是农业生产中的两种灌溉方式。我们将“大水漫灌”和“精准滴灌”的思维方式运用到扶贫工作中，改变了过去对贫困地区普遍发放扶贫款的“大水漫灌”方式，采取了因人因地施策、因贫困原因和类型施策的“精准滴灌”方式，使“年年扶贫年年贫”的状况得到了根本性的改变。扶贫工作取得实效主要运用了(  ) ①发散思维的检核表法 ②联想思维的迁移的方法 ③聚合思维的归纳演绎法 ④逆向思维和正向思维相结合的方法 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.(2023湖南岳阳高三一模)一位医生在某次回家的路上，看到城建人员在对一栋楼进行定向爆破。他发现，用于爆破的炸药设置得非常巧妙，正好将一栋坚固的建筑物炸得粉碎，同时又不会伤害到周围的建筑物。这个医生就思考，能否用这种方法来治疗肾结石呢？由此，微爆破疗法产生了。可见，该医生的微爆破疗法的思维特点( ) ①具有非逻辑制约的畅想性 ②能让人们的注意力直接对准所思考的目标 ③是对常规认识的反向思考 ④通过迁移为创新思维开拓可能的思路 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.(2023天津高三二模)2022年4月15日，人民日报载文指出：近日，黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区给当地无智能手机市民发放了带有二维码的卡片，供扫码时出示。这种“反向扫码”由市民“我扫你”变为“你扫我”，为日常出行经常遭遇“扫码难”的老年人提供了便利，也让防疫变得更加精准高效。“反向扫码”事情虽小，却折射出政府部门转变政府职能，加强为民服务的意识。材料中的“反向扫码”(  ) ①由“我扫你”到“你扫我”，坚持在对立统一中把握事物 ②以创新为目的，对疫情态势的多变性做出了有效的防范 ③借助于反向求索的逆向思维，提供了智能化的适老服务 ④降低了对技术工具的依赖，实现了智能技术的灵活运用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.(2023全国高三专题训练)2022年4月，奥密克戎的疫苗研究进入临床试验阶段。临床试验分为Ⅰ期、Ⅱ期、Ⅲ期，Ⅰ期试验成功，才能进行Ⅱ期、Ⅲ期试验。Ⅰ期考察疫苗在人体里的安全性，受试者数量较少，在百例左右；Ⅱ期则考察疫苗有效性，检测疫苗能否刺激白细胞产生抗体，受试者在几百到上千例；Ⅲ期受试者数量最为庞大、耗时最久，要采用随机、盲法、安慰剂等对照设计。最后还要对临床试验的数据进行分析。从逻辑与思维的角度看，这一过程用到的思维方法是(  ) ①完全归纳法 ②聚合思维和发散思维 ③分析与综合 ④求同求异并用法 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.(2023山东高三模拟)中国艺术讲究“拙”：画家迷恋枯笔焦墨，诗人以拙句为奇作，匠人以粗朴成雅器……那些看上去粗陋、欠雕琢的东西，在中国人眼中呈现出了独特的美感。人生在世，求巧在所难免，人们都希望从原始的粗糙，逐步走向精巧成熟。然而，老子却说：“大巧若拙”，指引着我们作反方向的思考。材料表明(  ) ①注重对“拙”与“巧”之间因果关系的认识作交换性思考 ②事物具有相反相成的性质，“巧”与“拙”既对立又统一 ③掌握好正向思维的“巧”，能有效运用逆向思维的“拙” ④“大巧若拙”彰显着合理性的思维反向，蕴含着纯然之美 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.(2023湖北高三模拟)“跳起来摘果子”，是国际著名核能科学家、国家最高科学技术奖获得者王大中院士从事科研时常说的一句话。他解释说，伸手就摘得到的果子，早就让人家摘走了，跳起来也摘不到的果子，只能烂在树上。“跳起来摘得着”，是一个适当的高标准，而跳是不断增高的，达到一个高度，又瞄向新的高度。这启示我们要(  ) ①选择合适的上升起点，逐步走向思维具体 ②善用逆向思维，将其作为正向思维的基础 ③正确认识事物发展过程的连续性和间断性 ④坚持适度原则，把握分寸，“得中”处之 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.(2023全国高三专题训练)“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”是发散思维中哪种技法的形象说法(　　) A.列举法 B.信息交合法 C.检核表法 D.头脑风暴法 8.(2023全国高三专题训练)下列事例中属于运用检核表法中扩大的技法进行思维发散的是(　　) A.医生引入微爆破技术消除肾结石 B.将平面镜改为多种曲面镜，制成哈哈镜 C.在两块玻璃之间加入某些材料，制成防震、防碎、防弹的新型玻璃 D.将尼龙丝制作成尼龙袜 9.(2023山东临沂高三模拟)科技赋能北京冬奥令世人惊叹。北京冬奥组委选择了全球范围内还较少被使用的二氧化碳制冰技术。相较于会对大气造