内容正文:
高三地理自然地理复习要点
气候:
看纬度确定温度带,低纬度地区为热带,亚热带(30度)。区域确定降水,西北—干旱,北方—夏季降水多,南方—降水多。
我国北方—温带季风气候—落叶阔叶林。南方—亚热带季风—常绿阔叶林。西北—温带大陆气候—草原荒漠。青藏高原—高原高山气候—灌木苔原冰雪。海南,(云南,广东,台湾)南部—热带季风—季雨林。
农业中气候条件—温度、降水、热量、光照、昼夜温差、紫外线、气象灾害、冻土。
大气逆辐射—保温保湿作用,地膜、大棚、秸秆覆盖、焚烧释放烟雾、雪被覆盖;遮阳网。
大气的垂直运动,逆温,热力环流(海陆风、山谷风、城市风),大气环流(气压带和风带的季节性移动),天气系统(冷锋、暖锋、准静止锋、气旋、反气旋),气候类型,气象灾害—讲义173-178。
地形
(高原,山地,丘陵,盆地,平原)。地形分布特征?地貌—侵蚀地貌和堆积地貌。地质灾害。--讲义181-184。
水源
河流的补给类型。水文特征。水系特征。水资源的合理利用。洋流。--讲义179-180。
土壤
土壤有机质含量与温度,裸露地表程度,土层厚度,植被覆盖,土壤侵蚀。
生物
植被类型。地域分异规律—山地垂直,赤道到两极,沿海向内陆,非地带性。--讲义185-186。
陆生生物和水生生物资源丰富的原因?讲义185。
资源
矿产资源。水资源。土地资源。生物资源。新能源(太阳能,风能,地热能,潮汐能,生物能,水能)。--清洁无污染可再生;不稳定。核能—清洁无污染稳定;一旦泄露就会对生态和人类产生巨大危害。
岩石
岩浆(上地幔软流层)岩(喷出岩-玄武岩和侵入岩-花岗岩)。沉积岩(砂岩,石灰岩)。变质岩。--讲义181。
自然灾害
气象灾害(台风、暴雨、洪涝、干旱、寒潮、沙尘暴、冰雹、大雾)--讲义178。和地质灾害(滑坡、泥石流、地震、火山喷发、崩塌)。--讲义184。
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目录
学法大纲
高中地理学法 2
第一篇:学习方法 2
第二篇:学习能力 3
第三篇:培养习惯 3
第四篇:试卷答题技巧 3
知识点汇编
一、行星与地球 4
二、地球上的大气 7
三、地球上的水 19
四、地表形态的塑造 21
五、自然环境的整体性和差异性 24
六、人口与城市 26
七、 农业与工业 32
八、交通运输布局及影响 41
九、区域可持续发展 44
十、 世界地理与中国地理 45
十一、 旅游地理 52
十二、 环境保护 54
高中地理学法
第一篇:学习方法
高中地理是一门相对于文科学生偏理性一些的学科,对于这个学科很多同学存在疑惑,那么如何学习好这门必修课呢?下面就地理学科的学习方法做如下介绍。
同学们需要做到以下几点:
1、 做预习。课前养成预习课本中的知识点的好习惯,通读一遍课本,把自己读懂和未读懂的知识划出来并做记录,把疑问整理出来,这样在课堂上的学习会更有效率。
2、 听课。听课不单单就是听,而是要做到三要,一要用心听,用心来学习会更热爱学习;二要用脑听,用脑形成思考,遇到讲解的知识要动脑思考为什么是什么怎么办;三要用笔听,好记忆不如烂笔头,用笔记录重难点,日后复习很有帮助。
3、 做复习。复习知识可以降低我们忘记的速度,要把握复习的时机、内容、参考资料、增加练习有助于更好的复习所学知识。
4、 作业完成。做作业不是单纯的完成,而是对所学内容的复习和巩固,要研究出题人的意图,用哪个所学知识点解决问题,怎么解决更容易,高效率完成作业。
5、 错题本。好题经典题型易错题的归纳,总结经验教训,把好的答题要点记住,并能通过错题举一反三,同类型题下次就会迎刃而解。
同学们对于地理学科我们要有个小小的目标,对于学习要怀有热情,让学习使自己快乐,要明确我究竟是为了什么学习,同时我们要熟记中国地图,世界地图,善于从材料图文信息中寻找重要突破口。
第二篇:学习能力
除了要知道怎么学习为什么学习。我们还要培养自己的学习能力,那要怎样培养呢?同学们需要做到如下两点:
1、 学习计划。学习要给自己定个小小的目标,计划不能太高太远,小的目标一个个去实现,明确要学哪,怎么学,这样学习效率会提高,事半功倍。
2、 注重效率。调动一切情感、视觉、听觉、触觉也就是听说读写,用最少的时间学习最多的知识。
第三篇:培养习惯
成功教育从习惯养成开始。教育的核心不只是传授知识,而是学会做人。习惯是一个人存放在神经系统的资本,一个人养成好的习惯,一辈子都用不完它的利息。那么学习习惯如何养成呢?
1、 增强学习快感,培养直接兴趣。
2、 明确学习目的,培养间接兴趣。
3、 有效的注意力训练。复述性练习,看书5-15分钟立即合上书,按你的要求“复述”所看的内容。再如每晚睡觉前,复述今天学习的内容,像过电影一