第二单元 第7课 溜 索-【课课帮】2023-2024学年九年级下册初三语文同步作业课件ppt（统编版，辽宁专用）

1 2 1 基础帮 3 九年级下册 第二单元 第7课* 溜 索 4 基础练 1.给加点字注音。 腮( ) 坠( ) 呕( ) 跺( ) 涓涓( ) 顷刻( ) sāi zhuì ǒu duò juān qǐng jīng 2.根据拼音写汉字。 盘huán( ) 探shì( ) fǔ( )身 扭jiǎo( ) xún( )思 quán( )打脚踢 桓 视 俯 绞 寻 拳 钧 战战兢兢( ) 千jūn( )之力 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 5 3.根据意思写出相应的词语。 ______：比喻极微小的数量。 锱铢 4.文学常识。 本文作者______，中国内地作家、编剧。 阿城 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 6 提升练 5.下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是( )。 A.<zzd>腮</zzd>（sāi） 盘<zzd>恒</zzd>（huán）<zzd>俯</zzd>身（fú） 战战<zzd>兢</zzd>兢（jīng） B.<zzd>坠</zzd>（zhuì） <zzd>寻</zzd>思（xún）扭<zzd>绞</zzd>（jiǎo） 拳打脚<zzd>踢</zzd>（tī） C.<zzd>呕</zzd>（ǒu） <zzd>涓</zzd>涓（juān）<zzd>顷</zzd>刻（qīng） 千<zzd>均</zzd>之力（jūn） D.<zzd>跺</zzd>（duò） <zzd>琛</zzd>视（tàn）<zzd>锱</zzd>铢（zǐ） <zzd>飘</zzd>飘悠悠（piāo） [解析] （A项“恒”应为“桓”，“俯”音为fǔ。C项“顷”音为qǐng，“均”应为“钧”。D项“琛”应为“探”，“锱”音为zī） √ 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 7 6./2021葫芦岛月考/依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )。 司马迁的伟大，在于他从未以成败论英雄，从未以简单的道德观念来____历史 人物。他____将前代的杀手、同时代的违法者塑造成了英雄或准英雄。或许，这不 是他一个人的想法，刺客们不是经常出现在汉代的画像石上吗？中国历史上最著名 的六大刺客，东汉时期就刻在了山东嘉祥的武梁祠内，____。 A.评判 竟然 惟妙惟肖 B.判断 竟然 惟妙惟肖 C.评判 居然 栩栩如生 D.判断 居然 栩栩如生 √ 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 8 [解析] （“评判”指判定（是非、胜负或优劣）；“判断”指思维的基本形式之一，就是肯定或否定某种事物的存在，或指明它是否具有某种属性的思维过程，在形式逻辑上用一个命题表达出来，司马迁从未以简单的道德观念来判定历史人物的是非，所以第一个空应选“评判”。“竟然”表示出乎意料；“居然”也表示出乎意料，两个词均适用于第二个空。“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好，非常逼真；“栩栩如生”形容非常逼真，像活的一样，武梁祠内的画像石不是描写或模仿出来的，而是雕刻得像活的一样，所以第三个空应选“栩栩如生”。故选C） 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 7./2021铁岭月考/下列对病句的修改有误的一项是( )。 A.狗的狂吠，是专对生客或宵小用的；见了主人，会摇头摆尾，呜呜地乞怜。（修改：将“生客”改为“客人”） B.铁岭市政府召开了“实现伟大中国梦、建设美好和谐抚顺”主题教育活动。（修改：将“召开”改为“开展”） C.他的一席话很起作用，把我几天来的忧愁、焦虑全都被打消了。（修改：去掉“把”或者“被”） D.巴金的晚年仍然精力充沛，充满创作激情，写出了许多优秀作品。（修改：将“巴金”与“晚年”调换位置） [解析] （句子语病是成分残缺，应在“会摇头摆尾”前面加上“狗”） √ 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 10 8./星★原创/下列文学常识中有误的一项是( )。 A.阿城，原名钟阿城，1949年出生于北京市，祖籍重庆，中国作家、编剧 B.1984年，阿城出版个人首部短篇小说《棋王》。1991年，阿城担任电影《棋王》的编剧 C.阿城的代表作有短篇小说《棋王》《树王》，长篇小说《遍地风流》等 D.《溜索》是阿城的短篇小说，但这部小说的人物没有姓名，小说运用了大量环境描写 [解析] （《遍地风流》是短篇小说集） √ 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 11 12 13 $