内容正文:
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1 基础帮
2 阅读帮
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九年级下册
第一单元
第1课 祖国啊,我亲爱的祖国
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本课所得:把握意象,品味富有表现力的语言
基础练
1.给加点字注音。
隧洞( ) 淤滩( ) 喷薄( )
伤痕累累( )
suì
yū
bó
lěi
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2.根据拼音写汉字。
wō( )行 bó( )船
cù( )新 笑wō( )
蜗
驳
簇
涡
3.文学常识。
______,原名龚佩瑜,后改名龚舒婷,中国当代女诗人、作家,______诗派的代表
人物之一。
舒婷
朦胧
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提升练
4.下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是( )。
A.<zzd>隧</zzd>洞(suì) <zzd>簇</zzd>新(cù) 伤痕<zzd>累</zzd>累(léi)
B.喷<zzd>薄</zzd>(báo) 笑<zzd>窝</zzd>(wō) <zzd>驳</zzd>船(bó)
C.<zzd>淤</zzd>滩(yū) <zzd>蜗</zzd>行(wō) 疲<zzd>惫</zzd>(bèi)
[解析] (A项“累”音为lěi。B项“薄”音为bó,“窝”应为“涡”)
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5./2021鞍山月考/依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )。
1921年,风雨飘摇中的中华民族渴望能掌握自己的命运,中国共产党________;
1941年,党中央将每年的7月1日定为党的________;2021年,即中国共产党100周
年________,古老中国历经沧桑巨变,开启民族复兴。
A.应运而生 华诞 出生 B.应运而生 生日 诞辰
C.呱呱坠地 生日 出生 D.呱呱坠地 华诞 诞辰
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[解析] (“应运而生”原指顺应天命而降生,后泛指随着某种形势而产生;“呱呱坠地”指婴儿出生,中国共产党随着形势而产生,所以第一个空应选“应运而生”。“华诞”是敬辞,称人的生日;“生日”指(人)出生的日子,也指每年满周岁的那一天,“华诞”一般应用于庆祝的时刻,不用于确定成立日,所以第二个空应选“生日”。“出生”指胎儿从母体中分离出来,“诞辰”指生日(多用于所尊敬的人),2021年是中国共产党的100岁生日,所以第三个空应选“诞辰”。故选B)
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6./星★原创/下列各项中分析有误的一项是( )。
心里有远方,才能一路风雨兼程。年轻人的成长过程中,志存高远是拼搏奋斗
的根本动力。“立鸿鹄志,做奋斗者。”不管是伏案苦读的学生,还是扎根基层的青
年村干部,抑或是流水线上的产业工人,把人生志向转化为奋斗动力,就能在成长
中听到拔节的声音,看到雨后的彩虹,收获自己的人生精彩。有小梦想,更要有大
志向,把人生梦想汇入时代洪流,让蓬勃青春与家国情怀共振。无志向,不奋斗,
何以谈青春,何以谈梦想?
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A.“心里有远方,才能一路风雨兼程。”这个句子是条件复句
B.“年轻人的成长过程中,志存高远是拼搏奋斗的根本动力。”这个句子的主干是“年轻人是动力”
C.“就能在成长中听到拔节的声音”中的“在成长中”是介宾短语,在句中作状语
D.“无志向,不奋斗,何以谈青春,何以谈梦想?”这个句子是反问句
[解析] (这个句子的主干是“志存高远是动力”)
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7./星★原创/下列文学常识中有误的一项是( )。
A.朦胧诗是新诗潮运动的产物,兴起于20世纪70年代末80年代初,以舒婷、北岛、顾城、江河等人为代表诗人。“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”这个经典诗句出自江河的《一代人》
B.朦胧诗多借助意象,采用象征、隐喻、暗示、通感等手法来表达诗人的心声,具有诗意隐晦含蓄、诗境朦胧模糊、主题多解等特征
C.借用某种具体的、形象的事物暗示特定的人物或事理,以表达真挚的感情和深刻的寓意,这种表现手法叫作象征
D.运用象征手法应选好“象征体”。“象征体”要能形象地表达出作者的思想寓意。如:“蜜蜂”“蜡烛”作为“象征体”,可以歌颂无私奉献的崇高品德
[解析] (诗句出自顾城的《一代人》)
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