第四单元 第17课 孤独之旅-【课课帮】2023-2024学年九年级上册初三语文同步作业课件ppt（统编版，辽宁专用）

1 2 1 基础帮 3 教材补白 3 九年级上册 第四单元 第17课* 孤独之旅 4 基础练 1.给加点字注音。 茬( ) 抠( ) 家底( ) 觅食( ) 空旷( ) 乖巧( ) chá kōu dǐ mì kuàng guāi wēn zhì 2.根据拼音写汉字。 xī( )闹 liáo( )逗 chuī( )烟 chān( )杂 qū( )除 lián( )刀 重dié( ) 歇sī( )底里 嬉 撩 炊 掺 驱 镰 叠 斯 温顺( ) 置之不理( ) 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 3.根据意思写出相应的词语。 ______：从高处往远处看。 眺望 4.文学常识。 本文作者________，中国作家、北京大学教授、中国作家协会儿童文学委员会 主任。本文节选自《________》第八章。 曹文轩 草房子 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 5.素养训练。 （1）按要求赏析下面的句子。 他惊喜地跑过去捡起，然后朝窝棚大叫：“蛋!爸!鸭蛋!鸭下蛋了!”（如果把画线部分改成“爸，鸭下蛋了”，与原文相比，效果有什么不同？） [答案] 原文更能真实、生动、形象地表现杜小康发现第一颗鸭蛋时惊喜的情状；如果改成“爸，鸭下蛋了”就太平淡无味了。 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 （2）理解下面句子的含义。 他觉得自己突然地长大了，坚强了。 [答案] 杜小康不仅战胜了大自然带给他的磨难，也战胜了内心的无助和孤独。他觉得自己“长大了，坚强了”，点明了主旨，揭示了这样一个道理：人需要在艰苦的条件下锤炼自己的意志，在孤独中经受磨炼才能长大，才能变得坚强。 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8 提升练 6.下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是( )。 A.<zzd>觅</zzd>食（mì） <zzd>驱</zzd>除（qū） 置之不<zzd>礼</zzd>（lǐ） B.<zzd>嬉</zzd>闹（xī） <zzd>掺</zzd>杂（chān） 重<zzd>叠</zzd>（dié） C.空<zzd>旷</zzd>（kuàng） 乖<zzd>巧</zzd>（qiǎo） 歇<zzd>撕</zzd>底里（sī） D.<zzd>撩</zzd>逗（liāo） <zzd>炊</zzd>烟（chuī） <zzd>镰</zzd>刀（lián） [解析] （A项“礼”应为“理”。C项“撕”应为“斯”。D项“撩”音为liáo） √ 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9 7./2022抚顺期中/依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )。 什么是英雄呢？挺身而出如陈薇少将者，英雄也；鞠躬尽瘁如李兰娟院士者， 英雄也。我认为时代的脊梁固然 ______ ，但生活中那些普通的小人物也同样值得 尊敬。比如快递小哥、环卫工人，他们穿梭在城市的街头巷尾，____着一个城市的 正常运转。鲜少被关注的他们，总是默默地做着自己____的事情，影响着我们生活 的方方面面。萤烛末光，也可____；尘埃虽微，亦能补山填海。 A.可歌可泣 联系 力挽狂澜 振聋发聩 B.如泣如诉 维系 力所能及 振聋发聩 C.可歌可泣 维系 力所能及 增光添彩 D.如泣如诉 联系 力挽狂澜 增光添彩 √ 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 [解析] （“可歌可泣”意为值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动；“如泣如诉”指好像在哭泣，又好像在诉说，形容声音凄切、悲苦，陈薇、李兰娟的英雄壮举是让人感动的，所以第一个空应选“可歌可泣”。“联系”指彼此接上关系；“维系”指维持并联系，使不涣散，“一个城市的正常运转”是由小人物维持并联系的，所以第二个空应选“维系”。“力挽狂澜”比喻尽力挽回险恶的局势，“力所能及”指自己的能力所能办到的，“小人物”们做的都是他们的能力所能办到的事情，所以第三个空应选“力所能及”。“振聋发聩”指发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，比喻用语言文字唤醒糊涂的人；“增光添彩”指增添光彩，“萤烛末光”不是语言文字，但可以发出光彩，所以第四个空应选“增光添彩”。故选C） 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8