内容正文:
1
2
1 基础帮
2 阅读帮
3
九年级上册
第四单元
第15课 故乡
4
本课所得:把握主要情节,理解小说主旨
基础练
1.给加点字注音。
阴晦( ) 伶俐( ) 鄙夷( )
huì
líng
bǐ
yìng
zì
suī
应酬( ) 恣睢( )( )
目录导航
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
5
2.根据拼音写汉字。
xiāo( )索 祭sì( )
è( )然 chī( )笑
shì( )面 wǎng( )然
萧
祀
愕
嗤
世
惘
膜
隔mó( )
目录导航
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
6
3.根据意思写出相应的词语。
(1)______:阴沉,昏暗。
阴晦
(2)______:缺乏生机,不热闹。
萧索
(3)______:形容瘦弱或细长。
伶仃
(4)______:轻视,看不起。
鄙夷
目录导航
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
7
4.文学常识。
鲁迅,原名________,字______,__________人。我国伟大的________、____
_____、________,中国现代文学的奠基人。1918年5月,他第一次以“鲁迅”为笔名,
发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《__________》。代表作品有小说集
《______》《______》《__________》,散文集《__________》,散文诗集《_____》,
杂文集《____》《______》《________》《________》等。
周树人
豫才
浙江绍兴
文学家
思想家
革命家
狂人日记
呐喊
彷徨
故事新编
朝花夕拾
野草
坟
热风
二心集
华盖集
目录导航
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
8
提升练
5.下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是( )。
A.阴<zzd>晦</zzd>(huì) 应<zzd>酬</zzd>(chóu) <zzd> 事</zzd>面(shì)
B.<zzd>萧</zzd>索(xiāo) <zzd> 嗤</zzd>笑(chī) 隔<zzd>膜</zzd>(mó)
C.祭<zzd>祀</zzd>(sì) 鄙<zzd>夷</zzd>(yí) 恣<zzd>雎</zzd>(suī)
D.<zzd>伶</zzd>俐(líng) <zzd>谔</zzd>然(è) <zzd惘</zzd>然(wǎng)
[解析] (A项“酬”音为chou,“事”应为“世”。C项“雎”应为“睢”。D项“谔”应为“愕”)
√
目录导航
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
9
6./2022鞍山期中/依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )。
近年来,传统文化类节目成为荧屏上的一大亮点。《上新了!故宫》以全新的
视角展现故宫的历史脉络与文化元素,这些节目无不是从优秀传统文化中寻找____,
用符合当代人审美的表达方式与历史握手,让更多人感受到中华文明的____,感动
于中国文化的弦歌不辍。这些节目推动更多打动人心的作品从优秀传统文化的深处
走来,让那些____着历史烟云、凝结着先贤智慧的文字、文物、文化“热起来”,为
人们的精神世界提供更多____。
A.源头活水 博采众长 积累 内涵
B.源远流长 博大精深 积累 滋养
C.源远流长 博采众长 积淀 内涵
D.源头活水 博大精深 积淀 滋养
√
目录导航
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
10
[解析] (“源头活水”比喻读书越多,道理越明,现也指事物发展的动力和源泉;“源远流长”指河流的源头很远,水流的行程很长,比喻历史悠久,从优秀传统文化中寻找的应是事物发展的动力和源泉,所以第一个空应选“源头活水”。“博采众长”指广泛地采纳各家的长处,“博大精深”指(思想、学说等)广博高深,根据语境,第二个空应选择形容词,而“博采众长”是动词