内容正文:
统编版小学语文六年级上册期末专题训练——快乐读书吧
班级___________ 姓名___________ 时间:40分钟
A组 真题演练
1.《童年》中对阿廖沙影响最大的人是( ) 。
A. 外祖母 B. 父亲
C. 外祖父 D. 两个舅舅
2.“他是个弃儿, 为人开朗活泼, 对我非常好。每次我被外祖父打的时候, 他总是巧妙地保护我, 他那粗壮的胳膊便总是青一道紫一道。说过不帮我了, 可每次都会无所求地保护我, 只因为他喜欢我。”这是对《童年》中的一个人物形象的描述, “他”是( ) 。
A. 叶夫根尼娅 B. 阿廖沙
C. 米哈伊尔的萨沙 D.“小茨冈”
3.使阿廖沙的外祖父变得吝啬、专横、残暴的原因是( ) 。
A. 不幸的童年 B. 生活所迫
C. 父亲的影响 D. 天生的性格缺陷
4. 《童年》中两个舅舅互相斗争的主要原因是( ) 。
A. 争夺财产 B. 为了照顾阿廖沙
C. 格里高利的挑唆 D. 为了阿廖沙的舅妈
5. 关于《童年》, 下列说法不正确的是( )
A. 故事讲述的是阿廖沙从四岁到十一岁这一时期的童年生活。
B. 阿廖沙在慈祥的外祖母、乐观的“小茨冈”和忠厚老实的格里高利等人的影响下, 逐渐成长为一个勇敢、坚强和充满爱心的人。
C. 阿廖沙的舅舅粗野自私, 经常毒打孩子们, 曾把阿廖沙打得失去知觉。
D. 阿廖沙的外祖母慈祥善良, 经常安慰阿廖沙, 保护阿廖沙。
6. 《小英雄雨来》的故事发生在( ) 。
A. 陕甘宁边区 B. 晋鲁豫边区
C. 京鲁豫边区 D. 晋察冀边区
7. 下列不是《小英雄雨来》这本书中所讲的故事的是( ) 。
A. 掩护交通员李大叔 B. 与外婆相依为命
C. 制造假地雷迷惑敌人 D. 送鸡毛信
8. 小说《小英雄雨来》中影响雨来成长的是他课本上的一句话, 这句话是( )
A. 我们是中国人, 我们爱自己的祖国。
B. 要做孩子的老师, 先做孩子的朋友。
C. 要热爱书, 它会使你的生活变轻松。
D. 一年之计在于春, 一日之计在于晨。
9.《爱的教育》中, 以小学生的口吻, 讲述了一个( ) 年级小男孩的成长故事。
A. 三 B. 四 C. 五 D. 六
10.《爱的教育》中, 老师讲的故事大致可以分为爱国故事和美德故事两类。其中, 爱国故事有( ) 。
A. 《帕多瓦的爱国少年》《伦巴第的小 哨兵》《撒丁岛的少年鼓手》
B. 《帕多瓦的爱国少年》《血溅罗马涅》《公民英勇行为》
C. 《佛罗伦萨的小抄写员》《爸爸的看 护人》《客船失事》
D. 《帕多瓦的爱国少年》《爸爸的看护 人》《客船失事》
11. 下面是一位学者对一本书的评价。他评价的作品是( ) 。
我在四年前始得此书, 记得曾流了泪三日夜读毕……书中叙述亲子之爱, 师生之情, 朋友之谊, 乡国之感, 社会之同情, 都已近于理想的世界。
A.《童年》 B.《爱的教育》
C.《小英雄雨来》 D.《 绿山墙的安妮》
12. 下列作者与作品, 搭配有误的一项是( ) 。
A. 鲁迅——《故乡》
B. 叶圣陶——《稻草人》
C. 高尔基——《童年》
D. 泰戈尔——《战争与和平》
13. 下列说法不正确的一项是( )
A. 《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的自传体小说, 原名《心》。
B. 《童年》中的主人公是阿廖沙, 他最喜欢听外祖母讲故事。
C. 《小英雄雨来》描写的是抗日战争时期的故事。
D. 小说大多是虚构的, 却又有生活的影子。
B组 新题速递
14. 走近名著里的同龄人。
雨来是一个什么样的孩子? 有哪些事例能证明? 照样子, 再补充两点。
顽皮: 军事演习损坏庄稼
天真: 自作主张跟随铁头去找八路军大队
雨来
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15. 六年级(1) 班正在举行读书交流会, 请你也来参加吧!
(1) 下面是三位同学在读书交流会上的发言, 他们交流的是哪一本书? ( )
A. 《在人间》 B. 《童年》
C. 《小英雄雨来》 D. 《爱的教育》
(2) 交流会上, 有的同学说这是一部关于亲情的小说, 有的同学说这是一部关于苦难的小说, 也有的同学说这是一部关于成长的小说。你怎么认为呢? 请结合小说内容, 谈谈你的看法。
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