精品解析：浙江省台州市路桥区2022-2023学年八年级下学期期末语文试题

2022学年第二学期八年级期末试题 语文 （满分120分，其中卷面书写分3分，考试时间120分钟） 4月23日是“世界读书日”，学校开展“守初心·爱阅读”主题活动，请你一起来参与。 “守初心·爱阅读”主题游园会 游园会形式多样，丰富有趣，请你参与。（25分） 【活动一：汉字拼写大赛】 1. 根据语境填写正确的拼音或汉字。 今夜，我们为一本书（1）hè______彩，这文字令世间流光溢彩，它告诉我们一件小事，如果你的生活散落一地，请读一首小诗。 ——鲍里斯·约翰逊 书必须是用来凿破人们心中冰（2）fēng_____海洋的一把斧子。 ——卡夫卡 少年读书，如隙中（3）窥______月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。 ——张潮 你迷（4）máng____的原因在于读书太少而想得太多。 ——杨绛 （1）hè______ （2）fēng______ （3）窥______ （4）máng______ 【活动二：赛诗会】 2. 飞花令：写出含有“人”的诗句。 （1）山光悦鸟性，______。（《题破山寺后禅院》） （2）浮云游子意，______。（《送友人》） （3）______，缥缈孤鸿影。（《卜算子·黄州定慧院寓居作》） （4）______，______。（《送杜少府之任蜀州》） 3. 诗词九宫格：根据表格中的汉字，各识别一句诗。 湖 波 阳 撼 城 蒸 云 岳 月 （《望洞庭湖赠张丞相》） （5）__________________ 得 风 广 雨 千 安 如 万 厦 间 不 山 （《茅屋为秋风所破歌》） （6）__________________ 4. 寻“色彩”，品“诗意”。 色彩 诗句 品读 白色：凄清 （7）蒹葭苍苍，______。 （10）______ 墨色：深沉 （8）______，秋天漠漠向昏黑。 秋日的浓墨是风雨的前奏。 红色：刺眼 （9）半匹红纱一丈绫，______。 鲜艳红纱是老翁滴血的心。 【活动三：文学沙龙】 5. 学校开展名著阅读推广活动，请为书目选择合适“推荐语”。 （1）一部引人入胜的小说，一部通俗而有趣的哲学启蒙读物。（ ） （2）一部描写了人类历史上极富天才且贡献至伟的人物，令后辈高山仰止。（ ） （3）这本书营造出对坐晤谈的氛围，读来如听长者交心，语重心长，情辞恳切。（ ） （4）一部描写个人奋斗和自我追求作品，充满了正能量，苦难中有温情，平凡中有不平凡。（ ） A.《给青年的十二封信》 B.《平凡的世界》 C.《苏菲的世界》 D.《名人传》 6. 阅读《经典常谈》选段，完成题目。 他却采取了断章取义的办法，用《诗》来讨论做学问做人的道理。“如切如磋，如琢如磨”，本来说的是治玉，将玉比人。他却用来教训学生做学问的工夫。“巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮”，本来说的是美人，所谓天生丽质。他却拉出末句来比方作画，说先有白底子，才会有画，是一步步进展的；作画还是比方，他说的是文化，人先是朴野的，后来才进展了文化——文化必须修养而得，并不是与生俱来的。他如此解诗，所以说“思无邪”一句话可以包括“《诗》三百”的道理。 （1）以上选段出自《经典常谈》中的《<诗经>第四》，作者阐述了_____（填人物）对我国第一部诗歌总集《诗经》的解读。 （2）结合选段，从内容和语言两方面，说说作者如何让艰涩深奥的古典文化更容易为读者所理解。 “守初心•爱阅读”专题文创活动 文声兼美是一档由一篇文字、一份欣赏、一段音乐、一种声音组成的文学有声节目。本期分享的是文章《孩子和秋风》，请同学结合文章内容，完成本期节目制作。 孩子和秋风 丁立梅 ①我和几个孩子站在一片园子里，感受秋天的风。园子里长着几棵高大的梧桐树，我们的脚底下，铺了一层厚厚的梧桐叶。叶枯黄，脚踩在上面，嘎吱嘎吱，脆响。风还在一个劲儿地刮，吹打着树上可怜的几片叶子，那上面，就快成光秃秃的了。 ②我给孩子们上写作课，让孩子们描摹这秋天的风。以为他们一定会说寒冷、残酷和荒凉之类的，结果却出乎我的意料。 ③一个孩子说，秋天的风，像把大剪刀，它剪呀剪的，就把树上的叶子全剪光了。 ④我赞许了这个比喻。有二月春风似剪刀之说，秋天的风，何尝不是一把剪刀呢？只不过，它剪出来的不是花红叶绿，而是败柳残荷。 ⑤剪完了，它让阳光来住，这个孩子突然接着说一句。他仰向我的小脸，被风吹着，像只通红的小苹果。我怔住，抬头看树，那上面，果真的，爬满阳光啊，每根枝条上都是。树在失去叶子的同时，却承接了满树的阳光。 ⑥一个孩子说，秋天的风，像个魔术师，它会变出好多好吃的，菱角呀，花生呀，苹果呀，葡萄呀；还有桂花，可以做桂花糕。