第六单元 第20课 天上的街市-2023-2024学年七年级上册初一语文同步作业课件ppt（统编版，辽宁专用）

1 2 1 基础帮 2 阅读帮 3 教材补白 3 第六单元 第20课 天上的街市 4 本课所得：体会诗中联想和想象的作用 目录导航 基础练 1.给加点字注音。 闲游( ) 灯笼( ) xián long 2.根据拼音写汉字。 dìng( )然 陈liè( ) kuān( )广 定 列 宽 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 6 3.根据意思写出相应的词语。 （1）______：形容隐隐约约，若有若无。 缥缈 （2）______：把物品摆出来供人看。 陈列 4.文学常识。 《天上的街市》作者________,原名郭开贞,现代______、______、________家、 考古学家、古文字学家。代表作有诗集《______》《______》,戏剧有历史剧《____ __》《______》《棠棣之花》等。 郭沫若 作家 诗人 历史学 女神 星空 屈原 虎符 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 7 提升练 5.下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是( )。 A.叮<zzd>嘱</zzd>（zhǔ） 缥<zzd>渺</zzd>（miǎo）丝<zzd>缕</zzd>（lǚe） 悲<zzd>楚</zzd>（chǔ） B.<zzd>街</zzd>灯（gāi） <zzd>珍</zzd>奇（zhēn）<zzd>定</zzd>然（dìng） 不可<zzd>就</zzd>药（jiù） C.<zzd>逗</zzd>趣（dòu） 恩<zzd>赐</zzd>（cì）陈<zzd>例</zzd>（liè） 惊慌失<zzd>措</zzd>（cuō） D.滑<zzd>稽</zzd>（jī） <zzd>虐</zzd>待（nüè）<zzd>勋</zzd>章（xūn） <zzd>骇</zzd>人听闻（hài） [解析] （A项“渺”应为“缈”，“缕”音为lǚ。B项“街”音为jiē，“就”应为“救”。C项“例”应为“列”，“措”音为cuò） √ 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 8 6.依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是( )。 人为什么要读书呢？书，可以____沉睡的心灵，可以____迷惘的灵魂。一本好 书，就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌，我____了不断前行的信念；读史铁生的 散文，我____了直面人生的勇气；读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的憧 憬……读书，就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。还有什么比读书更能产 生令人陶醉的内心体验呢？ A.引领 唤醒 鼓起 坚定 B.唤醒 引领 坚定 鼓起 C.鼓起 坚定 引领 唤醒 D.坚定 鼓起 唤醒 引领 [解析] （“沉睡的心灵”是被“唤醒”的；“迷惘的灵魂”可以被“引领”；“信念”是“坚定的”；“勇气”是“鼓起的”。综上分析，故选B） √ 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 9 7.下列各项中分析不正确的一项是( )。 A.<zzd>街市</zzd>上陈列的<zzd>一些</zzd>物品，定然<zzd>是</zzd>世上没有的珍奇。（句中加点词语的词性依次为名词、数词、动词） B.美丽 鲜红 洪亮 纯朴（这组词语都是形容词） C.在老师苦口婆心的教育下，使我迅速地成长起来了。（这句话有语病，应删掉“使”） D.那崖壁上、沟壑边、大树上，到处可见的长青藤，可视为外婆人格精神的象征。（这句话没有语病） [解析] （“一些”是数量词） √ 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 10 8.下列关于文学常识与名著的表述不正确的一项是( )。 A.《天上的街市》作者郭沫若,原名郭开贞,现代作家、诗人、历史学家、考古学家、古文字学家。代表作有诗集《女神》《虎符》,戏剧有历史剧《屈原》《星空》《棠棣之花》等 B.鲁迅称《西游记》为“神魔小说”，并认为“神魔皆有人情，精魅亦通世故”，如石猴为众猴觅得水帘洞，被拥戴为“千岁大王”，可以看出众猴讲信义的品性 C.《朝花夕拾》中的《藤野先生》写出了鲁迅“弃医从文”的动因 D.《西游记》中，朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去，妖怪的紫金铃厉害无比，让悟空费尽周折，最后还是观音菩萨出面带走了妖怪，悟空才救回王后娘