[中学联盟]福建省南安市石井镇厚德中学沪科版九年级物理全册导学案：144串联电路和并联电路的电流（2）

班级：________组号：________姓名：___________ 【学情分析】 学生已掌握了电流表的使用方法。 【学习内容分析】 本节具有较强的基础性，无论从知识内容上还是从何技能训练上都是电学基础。 【学习目标】 1．认识电流表，会正确使用电流表测量串、并联电路中的电流。 2、知道串、并联电路中的电流关系。 【重难点预测】 重点：.知道串、并联电路中的电流关系 难点：认识电流表，会正确使用电流表测量串、并联电路中的电流。 【学习过程】： 一。复习回忆 电流表的使用规则 二、串联电路中各处电流有什么关系 1、提出问题 你认为串联电路中各处电流有什么关系？ 2、猜想与假设： （1）用水流模型类比，水流动过程中，如果中途没有渗透、蒸发，那么水流的大小不会发生改变，电流是否也是如此呢_________________________________ （2）在电路中，从正极出来的电流很大，然后由于各个灯泡都要消耗电能，那么电流是不是越来越小呢？___________________________________ 3、制定计划与设计实验 （1）要验证猜想，应当怎样进行实验？请画出你设计的电路图。 （2）根据以上思路，说说需要哪些实验器材，设计一个记录实验数据的表格。 思考，讨论： （1）怎样合理地选用电流表量程？ （2）为什么实验过程中要进行多次测量？ （3）用不同规格的灯泡进行测量的好处是什么？ 4、进行实验与收集证据 测出数据，记入设计的表格。 5、分析与论证 得出结论：______________________关系式：______ _______ 注意事项：电学实验中应注意的问题： （1）连接电路时，开关应断开。（2）电流表应串联在电路中。（3）按顺序连接电路（如按电流的方向）。（4）电流表接入时用大量程试触。（5）检查无误后再闭合开关（检查时可用开关试触）。[来源:学科网ZXX（6）读数时视线要与刻线垂直，读数完毕，断开开关，整理器材 三、并联电路的干路和支路电流间有什么关系 1、提出问题 你认为并联电路的干路和支路电流间有什么关系？ 2、猜想与假设 3、结合“串联电路中电流的关系”的探究过程完成该实验。 思考： 并联电路中各支路的电流相等吗？本实验中你是怎样避免的。 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$