3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

第三课只有中国特色社会主义才能发展中国 第二框 中国特色社会主义的创立、发展和完善 1．邓小平说过：“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”下列符合这一基本结论的是(　　) ①改革开放 ②人民民主专政 ③中国特色社会主义 ④社会基本矛盾 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．小明同学在学习“中国特色社会主义的创立、发展和完善”内容时，用下列四个标题进行汇报交流，其中设计合理的是(　　) ①邓小平理论，成功开创了中国特色社会主义 ②科学发展观，成功把中国特色社会主义推向21世纪 ③“三个代表”重要思想，成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义 ④习近平新时代中国特色社会主义思想，成功把中国特色社会主义推进新时代 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 3．党在社会主义初级阶段基本路线的核心是“一个中心，两个基本点”。“两个基本点”指(　　) A．坚持四项基本原则　坚持党的领导 B．坚持人民民主专政　坚持改革开放 C．坚持四项基本原则　坚持改革开放 D．坚持社会主义道路　坚持改革开放 4．习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中指出：“当代中国的伟大社会变革，不是简单延续我国历史文化的母版，不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板，不是其他国家社会主义实践的再现，不是国外现代化发展的翻版。”这对我们理解科学社会主义一般原则的启示是(　　) ①科学社会主义绝不是一成不变的教条 ②科学社会主义与资本主义生产方式没有必然联系 ③科学社会主义是人类优秀文化传统的历史延续 ④科学社会主义在不同的时代具有不同的内容和形式 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想都是(　　) A．是关于中国革命和建设的理论 B．是马克思主义中国化的最新理论成果 C．是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分 D．是马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的产物 6．伟大的时代产生伟大的理论。中国共产党坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特点相结合，不断推进理论创新。围绕一系列重大时代课题，带领中国人民不断回答时代之问、实践之问、人民之问。对下列理论创新成果表述正确的是(　　) ①邓小平理论明确什么是社会主义、怎样建设社会主义，成功开创了中国特色社会主义 ②“三个代表”重要思想加深了对建设什么样的党、怎样建设党的认识，成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义 ③科学发展观深刻认识和回答了实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，成功把中国特色社会主义推向二十一世纪 ④习近平新时代中国特色社会主义思想对新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义提出一系列原创性的新理念，中国特色社会主义进入新时代 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．中同共产党从成立之日起，就把马克思主义鲜明写在党的旗帜上。始终重视思想建党、理论强党，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，先后形成了毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。对上述理论思想的理解正确的是(　　) ①都是中国革命和建设经验的总结②都属于中国特色社会主义理论体系 ③都是中国共产党集体智慧的结晶④都是马克思主义中国化的重要成果 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．党的二十大报告中指出：“实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。”以下对马克思主义中国化时代化认识正确的有(　　) ①马克思主义中国化时代化为实现民族复兴提供强大物质力量 ②中国化时代化的马克思主义是改变中国人民命运的行动指南 ③中国化时代化的马克思主义是在改革开放的实践中创立的 ④彰显了中国共产党人对马克思主义的坚定信仰和理论自觉 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．中国共产党从成立一开始，就是一个以马克思列宁主义为指导思想的党。然而，找到马克思列宁主义这个崭新的思想武器，并不意味着就能够自然而然解决中国革命所面临的问题，还必须把马克思主义的基本原理同中国的具体实际结合起来，实现马克思主义的中国化。以下对马克思主义中国化理解正确的是(　　) ①毛泽东思想是关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结 ②邓小平理论加深了对什么是社会主义、如何巩固和发展社会主义问题的认识 ③科学发展观积累了党的建设宝贵经验，回答了实现什么样的发展、怎样发展的重大问题 ④坚持习近平新时代中国特色社会主义思想就是真正坚持马克思主义 A．①② B．②③ C．①④