语文园地七 (同步练习)-统编版语文二年级上册

语文园地七 一、连一连。 椰树 贝壳 骆驼 骏马 沙漠 悬崖 二、选一选，填一填。 纸 低 1.他( )下身子捡起了地上的( )。 带 戴 2.爸爸( )我去滑雪，我得( )上帽子。 以 已 3.我( )经知道错了， ( )后改正。 三、用“〇”圈出词语中的错别字，并改正在下面的括号里。 四、我会查字典。 灭火器材作用大，家家需要常备它。 时间久了要更换，于家于人都安全。 要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组词 灭 久 于 五、看图补充词语，再选择合适的词语填空。 ( )交加 电( )雷( ) ( )大雪 云( )缭( ) (1)( )在空中飞舞，不一会儿，整个世界都变成白的了。 (2)夏天的雨来得真快！只见天空中乌云密布，( )，不一会儿，就下起了大雨。 六、我会写有趣的句子。 (1)调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。(仿写拟人句) ____________________________________________ (2)小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭。(仿写比喻句) ____________________________________________ 七、根据《数九歌》连一连，再填一填。 一九二九 冰上走 三九四九 不出手 五九六九 河开雁来 七九八九 耕牛遍地走 九九加一九 沿河看柳 爷爷边欣赏河边的美景，边说：“五九六九___________，七九________，八九________。这天气是越来越_______了。” 八、阅读《分不清是鸭还是霞》，完成练习。 (1)天空飘着( )，水上游来( )。 A.一群鸭 B.一片霞 (2)“鸭”读( )，“霞”读( )，两个字有相同的韵母( )。 九、根据情境写诗句。 (1)龙龙和爸爸登上耸入云端的高楼，看到星光闪烁，不禁想起诗句“________________________，________________________”。 (2)来到草原，看到天野相接、水草茂盛、牛羊肥壮的景象，我会吟诵诗句“____________，_____________，________________”。 十、阅读短文，回答问题 （一） 妈妈把洗好的衣服晾在绳子上。 爸爸的上衣跟裤子， 蜻蜓来看看就走了， 妈妈的洋装跟裙子， 白云来看看也走了。 弟弟的制服跟鞋子。 只有风最好奇了， 他们互相看着彼此的怪模样。 悄悄地试穿着—— 呼呼地笑得喘不过气来。 (1)谁试穿了妈妈洗好的衣服？( ) A.蜻蜓 B.白云 C.风 (2)《雾在哪里》中说雾是个淘气的孩子，读了这首诗歌，你觉得风是什么？写一写。 风是_______________、___________…… （二） 云房子 刚刚下了一场雨，太阳公公还来不及把云全收回去，有一些就留在天上了。 一群小鸟飞过来，他们说 ：“哇，这么多白云！我们来造云房子吧。”不一会儿，云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有小小的房子，小得只可以住进一只小麻雀。 小鸟们开心极了，他们从这幢云房子里飞出来，又向那幢云房子飞过去。叽叽喳喳叽叽喳喳……你到我的房子里来做客，我到你的房子里去玩耍。 忽然，呼啦啦吹来一阵风。咦？云房子变小了，云房子不见了。云房子到哪儿去啦？ 没有了，没有了。天空像洗过一样干净，只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。 (1)小鸟们造的云房子真漂亮！他们造的云房子有( )(多选) A.像大冬瓜的 B.像花儿的 C.“大楼房” D.“大礼堂” (2)将图片对应的序号填入相应句子前的括号里。 ( )天上的云朵被风吹散了。 ( )一场雨后，天空中留下了一些云。 ( )小鸟们造起了美丽的云房子，在天空中快乐地飞来飞去。 (3)如果你来造云房子，你想造什么样的？发挥想象，写一写。 我造的云房子，有的像_________________，有的像______________。 参考答案 一、略 二、1.低 纸