第三单元 文明与家园-2023-2024学年九年级上册初三道德与法治同步作业课件ppt（统编版，辽宁专用）

1 2 1 基础夯实 2 能力培养 3 素养提升 3 第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园 课时1 延续文化血脉 4 1 基础夯实 知识点1 中华文化根 1./2021鞍山期中/我国单独申报的“太极拳”经联合国教科文组织保护非物质文化遗 产政府间委员会通过，列入人类非物质文化遗产代表作名录。太极拳所蕴含的阴阳 循环、天人合一的中国传统哲学思想和养生观念，丰富着人们对宇宙、自然和人体 运行规律的认知，潜移默化地涵养着人们平和、包容、友善的心性。这反映了 ( ) 。 A.中华文化源远流长，博大精深 B.中华文化洋为中用，古为今用 C.中华文明最为独特，最为优越 D.中华文明兼收并蓄，开放包容 √ 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 2.北京2022年冬奥会仪式火种台的创意灵感来自中国传统青铜礼器——尊，祥云纹 路由下而上渐化为雪花，象征了“双奥之城”的精神传承。红色丝带飘逸飞舞，环绕 向上，与火炬设计和谐统一。红银交映的色彩，象征了传统与现代、科技与激情的 融合。这一中国设计可以感受到( ) 。 ①中华文化代表着中华民族独特的精神标识 ②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求 ③中华文化为中华民族的伟大复兴提供物质基础 ④中华文化为中华民族的伟大复兴提供精神动力 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ √ 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 3.在人类文明的演进中，中华文化之所以能够生生不息、延绵不绝，在于其具有 ( ) 。 ①以我为主、古为今用的独特性 ②唯我独尊、抵制外来的排他性 ③海纳百川、有容乃大的包容力 ④应对挑战、与时俱进的创造力 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ √ 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 4./2022朝阳期末/文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定。坚 定文化自信( ) 。 ①就要以我为主，坚信中华文化是唯一优秀的文化 ②吸收借鉴优秀外来文化 ③要继承革命文化，发展社会主义先进文化 ④要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ √ 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8 知识点2 美德万年长 5.经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、 行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因，下列关于中华传统美德的表述，正确的 是( ) 。 ①中华传统美德是中华文化的精髓 ②中华传统美德是世代相传的民族智慧 ③中华传统美德内涵丰富，博大精深 ④践行中华传统美德仅仅是成年人的责任 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ √ 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9 6./2021沈阳期中/“善行100”活动由中国扶贫基金会发起，通过整合社会资源，支持 高校公益社团发展，带动大学生参与公益，从而促进青年大学生了解公益慈善，培 育现代公益理念，推动中国公益未来的发展，并通过校园社团公益活动的开展，培 育出一批有理想、有爱心、有能力的发展中国未来公益的栋梁之材。这有利于 ( ) 。 ①继承和弘扬中华民族的传统美德 ②把助人为乐这一传统美德发扬光大 ③倡导真善美，传递正能量 ④发扬爱好和平的伟大民族精神 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ √ 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 7./2022鞍山期末/范仲淹《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。” 体现了中华传统美德中的( ) 。 A.忧国忧民、道济天下的爱国情怀 B.自尊互敬、助人为乐的和乐风范 C.律己宽人、扬善抑恶的处事准则 D.勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 √ 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2 能力培养 8.青少年要身体力行，继承和发扬中华传统美德，让美德走进生活、走向未来，让 生活变得更加美好、更加幸福。下面理解正确的( ) 。 ①己所不欲，勿施于人——换位思考 ②谁言寸草心，报得三春晖——平等待人 ③人而无信，不知其可也——诚实守信 ④敬人者，人恒敬之——尊重他人 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ √ 目录导航 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 9.“投我以木桃，报之以琼瑶”是中华民族的传统美德。在中国抗击新冠疫情的关键 时期，很多国家帮助了中国。全球抗击新冠疫情，“唯一帮助我们的是中国”成为温 暖而又熟悉的声音。中华传统美德( ) 。 A.已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因 B.积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识 C