期末测试卷（二）-2023-2024学年九年级上册初三历史阶段测试课件ppt（统编版，辽宁专用）

1 2 期末测试卷（二） 3 一、单项选择题（本题共20小题，每题1.5分，共30分） 1./2022朝阳期末/2017年5月14日，习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开 幕式上的演讲中指出，古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河和恒河流域、 黄河和长江流域……古丝绸之路跨越的“两河流域”诞生了( ) 。 A.古埃及文明 B.古巴比伦文明 C.古印度文明 D.古希腊文明 2./2022铁岭期末/使古巴比伦王国成为统一、强大的奴隶制国家的国王是( ) 。 A.胡夫 B.图特摩斯三世 C.汉谟拉比 D.伯里克利 3./2022营口期末/种姓制度是印度的社会等级制度。以职业世袭、内部通婚为特征 的种姓制度在印度社会一直延续下来，渗透到印度社会生活的方方面面。在四个等 级中，由被征服居民构成的是( ) 。 A.吠舍 B.首陀罗 C.婆罗门 D.刹帝利 √ √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 4 4./2022盘锦期末/“它是城邦公民内部的民主，只有成年男性公民才真正享受权利， 而妇孺、外邦人、奴隶被排除在外。它既是伟大文明的催化剂，又是社会不公的暴 力机器。”文中的“它”指的是( ) 。 A.雅典的民主政治 B.罗马《十二铜表法》 C.斯巴达贵族政治 D.屋大维的“元首制” √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 5 5./2022大连期末/“虽然古代希腊没有形成一个统一的国家……但她在文学、史学、 科学、哲学、艺术诸方面独领风骚。”下列文明成果中不能为上述言论提供论据的 是( ) 。 A.《十二铜表法》 B.《掷铁饼者》 C.帕特农神庙遗址 D.《荷马史诗》 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 6 6.公元前4世纪，亚历山大东征。他每征服一个地方就要在当地兴建一座城市，各城 市中希腊式的神庙、体育场等建筑也兼具了所征服地区的文化元素。对这段话理解 最全面的是( ) 。 A.亚历山大帝国地跨欧、亚、非三大洲 B.东西方之间文化的大交汇 C.亚历山大东征具有侵略性质 D.希腊文化的东方化 7./2020沈阳中考/在世界历史上，5-15世纪一般被称为“中古时期”。在罗马帝国的 废墟上，产生了西欧的封建社会，它在政治上的基本制度是( ) 。 A.奴隶制民主政治 B.联邦制 C.封君封臣制 D.君主立宪制 √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 7 8.“庄园规定庄园中的男子不能娶庄园外的女子；同样，庄园中的女子不能嫁到庄园 之外，除非得到庄园主的特别恩准。”材料表明( ) 。 A.庄园主具有一定的权威 B.庄园主完全决定农奴的婚姻 C.庄园是西欧社会的基础 D.庄园法庭限制庄园主的特权 9./2022丹东期末/“城市的空气使人自由”，这是中世纪时形容城市的一句谚语。下 列选项中能够与这样的城市相匹配的是( ) 。 ①市民享有财产权 ②领主不得向市民任意征税 ③部分城市有权选举市长 ④完全摆脱了国王和领主的控制 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 8 10.它的版图曾经地跨亚、非、欧三洲，保存了大量的希腊、罗马古籍，并吸收西亚、 北非等地的东方文化因素，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。“它”是 ( ) 。 A.拜占庭帝国 B.罗马帝国 C.阿拉伯帝国 D.孔雀王朝 11.“它试图以中国唐朝为模式，将本国改变成一个中央集权制国家。”材料描述的是 ( ) 。 A.伯里克利改革 B.大化改新 C.封建庄园建立 D.明治维新 12./2022阜新期末/14世纪中叶以后，欧洲一些人将土地集中起来建立租地农场，建 立者是( ) 。 A.手工业者 B.庄园主 C.奴隶主 D.富裕农民 √ √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 9 13./2022鞍山期末/文艺复兴时期，诗人但丁在其长诗《神曲》中为当时的教皇在地 狱火窟里预留了一个位置。这反映了但丁( ) 。 A.善于创作神话 B.反对封建神学 C.逃避现实生活 D.弘扬古典文化 14.“它打破了以往人类文