第四单元 封建时代的亚洲国家 测试卷-2023-2024学年九年级上册初三历史阶段测试课件ppt（统编版，辽宁专用）

1 2 第四单元测试卷 3 （满分70分） 一、单项选择题（本题共10小题，每题4分，共40分） 1.2019年4月1日，日本正式公布新年号为“令和”。这是日本自公元645年首次使用年 号以来的第248个年号。日本首次使用的年号是( ) 。 A.大化 B.镰仓 C.明治 D.裕仁 2.大化改新从一个侧面突出反映了日本民族的哪一特点？( ) A.凶恶残暴 B.善于学习 C.忧患意识 D.记忆力差 3./2022丹东月考/日本大化改新在政治方面采取的措施是( ) 。 A.确立军事封建制度 B.地方实行郡县制 C.有条件的土地封赐 D.建立中央集权制 √ √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 4 4./2022盘锦月考/12世纪晚期，日本进入幕府统治时期。在幕府统治的近700年间， 武士构成了统治阶级的基础。对于日本幕府和武士的表述正确的是( ) 。 A.幕府只拥有军事权力 B.武士效忠的对象是国家 C.武士团有时代表地方政府与庄园对抗 D.武士团是一种血缘关系和主从制相结合的军事集团 5.开创日本幕府时代的人物是( ) 。 A.邪马台 B.源赖朝 C.孝德天皇 D.李成桂 √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 5 6./2022盘锦月考/将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明及印度的棉花、食糖 等传入欧洲，在不同文明之间架起了文化交流桥梁的是( ) 。 A.阿拉伯人 B.葡萄牙人 C.西班牙人 D.土耳其人 7.统一是历史发展的必然趋势，但每个国家走向统一的道路各不相同。加速阿拉伯 半岛走向统一的主要因素是( ) 。 A.金钱赎买 B.和平改革 C.伊斯兰教 D.外族征服 8.一个学习小组在探究阿拉伯数字的相关史实及其影响时发生了争论，出现了下列 四种说法，其中不正确的是( ) 。 A.由阿拉伯人改进后传到了欧洲 B.国际上通用的一种数字符号 C.古代阿拉伯人发明了通用计数法 D.它的传播促进了世界文化的发展 √ √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6 9./2021营口期末/当前，阿拉伯世界面临着诸多困难与挑战，其中最主要的是一系 列的动荡和社会政治危机，以及由此引发的阿拉伯人民生活受到严重影响的问题。 如果我们想了解早期阿拉伯社会的历史状况，可查阅( ) 。 A.《汉谟拉比法典》 B.《马可·波罗行纪》 C.《天方夜谭》 D.《荷马史诗》 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7 10.西欧有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰西人的手。”其中“阿拉伯 人的口”主要说明了( ) 。 A.阿拉伯人善于言辞 B.阿拉伯人在东西方文化交流中的桥梁作用 C.阿拉伯人的口非常有特色 D.阿拉伯人喜欢交际 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 8 二、非选择题（本题共2小题，共30分） 11./星★原创/阅读下列材料，回答问题。（14分） 材料一六七世纪时，社会矛盾十分尖锐，地方贵族反抗中央贵族，中央贵族之间争权夺势。中国唐朝的统一和兴盛，朝鲜半岛上新罗国家的崛起，强烈刺激了统治者。统治者和一些留学生决心参考隋唐制度，进行改革。 （1）材料一中“统治者和一些留学生决心进行改革”指的是哪个国家的什么改革？这场改革是何时开始进行的？（4分） [答案] 日本的大化改新。646年。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 9 材料二 诏书规定：第一，效法隋唐的均田制，实行“班田收授法”；第二，关于租税，效法唐朝租庸调制；第三，确立中央集权国家制度…… ——《世界古代史资料选辑》 （2）根据材料二及所学知识，指出这场改革在政治上的措施。这场改革的特点是什么？（4分） [答案] 建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。仿效隋唐的典章制度，进行了一系列改革。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 10 （3）结合所学知识回答，这场改革对这个国家产生了怎样的影响？（2分） [答案] 使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 （4）结合所学知识，你认为改革与社会发展的关系是怎样的？（4分） [答案] 合理的改革会推动社会的进步等。（言之有理即可） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11 12.阅读下列材料，回答问题。（16分） 材料一麦加初期的启示中包含着一个伟大的宗教中最崇高的教义和一个大伟人心中最纯洁的德行。 ——雷因 （1）材料一中在麦加诞生的“宗教”和“伟人”分别指什么？（4分） [答案] 伊斯兰教；穆罕默德。 材料二 阿拉伯人善于学习各国有用的东西……吸收了希腊、波