全力以赴 冲刺中考——九年级中考冲刺主题班会

【班会教案】全力以赴 冲刺中考——初三年级中考冲刺主题班会 活动背景： 初三一诊考试即将到来，在这个冲刺的紧要关头，班级里有部分学生情绪低迷，大多是因为初三的一诊和二诊是学生从未体验过的紧张、劳累而枯燥、功利而缺乏兴趣的学习生活，学生大多疲累感较重，心理压力比较大，特别是有部分孩子在初三后半学期非常努力但是几次考试的成绩却不太理想，现实成绩与理想学校差距较大，所以出现动力不足的情况。 班会目标： 1.通过此次班会，引导学生调整自己的心理和备考状态，用更加积极的心态去面对中考。 2.让学生了解中考前冲刺阶段的计划和安排，从而提高考前的复习效率。 重点难点： 1.在活动中通过情感教育，激励学生抓紧时间做最后的冲刺。 2.激励学生心怀目标，为之付出行动并努力实现目标。 活动准备： 1.找出精心保管的在初一“六一”时举行的“告别童年，放飞梦想”活动中的物品学生亲笔签名的横幅，存放学生写有心愿的千纸鹤的心形盒子。 2.从学生初一到初三的照片中筛选班会需要的照片，按照“军训”“运动会”“文艺演出”“母亲节”“生日会”“堆雪人”“获奖”等12个内容，制作幻灯片，配乐，做成多媒体文件。 3.让学生代表和家长代表准备好发言材料。 4.准备神秘礼物送给即将毕业的学生和家长。 5.印制“全力以赴，冲刺中考”活动邀请函，由学生转交家长，请家长提前请假，按时到学校参加活动。 邀请函内容如下: 活动过程： 1.导入主题（2分钟） 播放视频《你究竟有多想成功》，提出主题“全力以赴，冲刺中考”。（学生和家长坐在一起） 2.播放幻灯片 （20分钟） 家长与学生一起看照片 (一)三年 幻灯片主要内容为初一第一个儿童节“告别童年，放飞梦想”的全部活动过程照片 背景音乐:《我要飞得更高》 第一张幻灯片，是班级后墙的“全力以赴、冲刺中考”照片，上面贴有学生的心愿卡，明确本次会议的主题 第三张幻灯片，是学生放千纸鹤的心形盒子照片 师:孩子们，你们是否还记得这个盒子是做什么的? 生:是我们的心愿盒。 师:对，就是你们在初一“六一”儿童节写下的心愿。你们还记得吗?现在让我们重温初一时的心愿。 教师将桌子上的红领巾掀开，露出心形的盒子并打开，将学生在初一时写有心愿的干纸鹤按照名字逐一发到学生手中 第四张幻灯片，是学生吃着棒棒糖写心愿的照片 师:按照本班习惯，“六一”吃棒棒糖，因为我们是最棒的;今天与家长同吃，因为我们的家长也是最棒的。 教师将棒棒糖发到学生和家长手中 第七张幻灯片，是将初一时“告别童年，放飞梦想”活动中的横幅展开，学生找自己的签名 (二)小品剧 初一时学生在教室自导自演的小品; 学生互相学民族舞，并在教室里载歌舞的欢乐情景 背景音乐:和兰花在一起 (三)冬天过生日 学生自发给班主任过生日学生在校园的情景 背景音乐:《澄净之水》 学生在黑板上写的写的“杨老师生日快乐”，满脸是学生抹的蛋糕，旁边画满了小草、鲜花。 （四)广播体操比赛及防暴演练 班级参加学校的广播体操比赛情景:代表学校参加广播体操比赛情景;两次防暴演练情景 背景音乐:《和兰花在一起》 (五)大合唱及集体舞比赛 主要内容为班级参加学校大合唱比赛情景:参加学校集体舞比赛情景 背景音乐:《英雄》 (六)运动会 我班参加学校运动会彩旗队，散旗场景;参加运动会比赛项目的比赛场景;其他学生写稿件及服务场景 背景音乐:《英雄》 (七)军训 从开营、训练、吃饭、洗碗、内务检查、会操，到参观部队、洗床单、训练空隙的娱乐、先进班组表彰、教官演示 背景音乐:《我相信》 (八)堆雪人 本学期开学报到时，组织学生分小组在篮球场进行堆雪人比赛情景 背景音乐:《澄净之水》 (九)编绳子 今年“三八”妇女节前，我教学生给母亲编手链，要求学生在妇女节那天将手链送给妈妈，孩子编手链的各种情景 背景音乐:《和兰花在一起》 倒数第三张是一个心形图案的照片 (十)平时生活场景 学生在学校大课间娱乐、卫生大扫除、准备上课、布置教室墙面文化等的情景 背景音乐:《澄净之水》 (十一)从初一到初三的获奖瞬间 除学生在学校活动中领奖，还包括开家长会时给家长发奖，以及平时给学生发奖的情景 背景音乐:《英雄》 (十二)全力以赴，冲刺中考 布置教室后墙“全力以赴、冲刺中考”时，学生写心愿、贴心愿，及同学装饰墙面、描字的照片 背景音乐:《我要飞得更高》 倒数第三张，是教室后面黑板“中考，我努力了”板块留白处，学生签名照片；倒数第二张，是班级合影“一家人”照片；最后一张，是任课教师合影 3.学生代表林宜佳发言（3分钟） 4.家长代表周菁菁妈妈发言（3分钟） 5.教师发言（3分钟） 同学们，我们今天相聚在这里，我想对家长和你们表示感谢。感谢你们的懂事上进，感谢家长的积极配合，感谢三年的相处快乐。我们回顾了我们美好而短暂的初中生活，又为我们的中考定下了新的目标