1.2 走向共同富裕（含视频）-【爱上道法课】2023年秋九年级道德与法治上册同步备课精制优秀课件 （统编版）

新课导入 看视频，思考，中国实现了共同富裕了吗？ 换视频 1 走 向 共 同 富 裕 第一课 踏上强国之路 第二框 什么是共同富裕？ 允许和鼓励一部分人、一部分地区（通过诚实劳动和合法经营）先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。 共同富裕 同步富裕 同时富裕 同等富裕 实现共同富裕是一个过程 = 名词解读 核心素养目标 理解全面深化改革的必要性，充分认识坚持改革开放的重要意义；了解共享发展成果的措施和意义。 能够利用所学知识分析社会现象，增强对财富的认识，正确地使用财富。 关心改革，树立改革精神，追求共同发展，自觉为实现共同富裕贡献自己的力量。 教学重点：坚持改革开放的重要性，共享的发展理念。 教学难点：共同富裕是社会主义最大的优越性。 4 自主学习：（3分钟） 自学指导： 请大家仔细阅读课本P9-11，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间3分钟。 1. 1. 进入新时代，我国社会主要矛盾是什么? 2. 全面深化改革的内涵和总目标是什么？ 3. 我国为什么要全面深化改革？ 4.为什么要坚持共享发展成果?（关心人民） 5.党和政府采取了哪些措施让人民共享发展成果？ 5 01 改革进行时 新课导入 看视频并结合书本P9，谈谈你对“改革只有进行时，没有完成时”的理解，并在书本上做上关键词标记。 换视频 7 更满意的收入 更舒适的居住条件 更可靠的社会保障 更高水平的的医疗服务 更丰富的精神文化生活 更好的教育 更稳定的工作 受更好的教育 人民心目中的 美好生活 现实中存在的问题 教育、医疗、住房等问题是人民最关心的、最渴求解决的问题 东西部、城乡、不同群体之间的收入差距较大 贫困人口数量庞大，部分贫困家庭缺乏劳动力 就业信息不畅通，就业质量有待提高 过去的发展对环境破坏严重 人民参与国家政治生活的程度较低...... 新课探究 ①我国社会主要矛盾已经转化为 的矛盾。 人民日益增长的美好生活 需要和不平衡不充分发展 之间 （2022秋•荔城区期末）下列能反映我国社会主义初级阶段社会主要矛盾的是（　　） A．第五届中国进口博览会如期而至 B．《只此青绿》的节目广受好评 C．第三艘航母“福建舰”正式下水 D．“春运”到来，百姓一票难求 D 本题选择题做法----排异法：排除和其他选项不一类型的。ABC选项都是成就，只有D选项是不足，是社会主要矛盾。 牛刀小试 年 份 中国GDP年度增速 2022年 3.0% 2021年 8.1% 2020年 2.3% 2019年 6.1% 2018年 6.6% 2017年 6.9% 2016年 6.7% 2015年 6.9% 2014年 7.3% 2013年 7.76% 2012年 7.86% 2011年 9.54% 中国从2011年开始，经济增长速度连续11年低于10%，是否说明中国经济开始出现滑坡和危机？ 新课探究 ②我国经济由 已转向 阶段。 高速增长阶段 高质量发展 从左图，结合书本P10可以得出什么结论？ 新课探究 ③我国经济发展还面临 不高， 不协调等现实挑战。 区域发展不平衡 城镇化水平 城乡发展不平衡 1.全面深化改革内涵以及总目标 内涵：是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。 总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 新知拓展 看书本P9“相关链接” 新知总结 2.★为什么要全面深化改革？（谈谈你对“改革只有进行时，没有完成时”的理解） ①我国社会主要矛盾已经转化为 和 的矛盾。 ②我国经济已由 转向 阶段。 ③我国经济发展还面临 不平衡、 不高以及