内容正文:
编者的话:
同学你好,这份讲义包含:
①新课预习知识精讲:从复习到预习,结合课本例题趣味学习,图文并茂,循序渐进!逐步理解知识点运用方法,掌握新课内容!结合变式训练提升知识点应用能力,新知预习,复习强化必备!
②【基础夯实+冲刺拔高】真题练:结合近两年常考真题,易错题,经典题型等进一步巩固所学内容,提升解题能力,熟悉考点考察题型,达到事半功倍!
希望你过个愉快的暑假!
【教学目标】1.会计算100以内的两位数减两位数。
2.掌握100以内的减法法则和计算方法。
3.能够运用100以内的减法解决生活中的一些简单问题。
【重点难点】在进行两位数减法时要注意减法的借位。
两位数减两位数的计算方法:
1.口算方法:口算两位数减两位数时,先把整十数和整十数相减,再用个位上的数减个位上的数,最后把两个差加起来。
2. 笔算方法:笔算两位数减两位数的不退位减法时,由于被减数每个数位上的数字都比减数的数字大,因此,只需把相同数位对齐,直接相减,得数写在相应的数位上;笔算两位数的退位减法时,被减数个位上的数字比十位上的数字小,不够减,要从十位退一作十,与个位上的数合起来再减。
3.列竖式的方法:以“25-12”为例,先写被减数25,然后在25的左下方写上“-”号,接着在25下方写减数12,注意将12与25的数位对齐,最后在“-”号和12的下方画 “—”(相当于“=”号)。
例如: 25
- 12
知识点一:不退位减法
【典例精讲01】美国比俄罗斯多多少枚金牌?
【思路分析】1.理解题意。
通过观察表格我们可以知道,美国获得了26枚金牌,俄罗斯获得了23枚金牌,求美国比俄罗斯多多少枚金牌,就是从36里面去掉23,要用减法计算,列式为36-23。
2. 计算方法。
方法一:口算。
先把整十数相减,再把个位上的数相减,最后把两个差加起来,即:30-20=10,6-3=3,10+3=13,所以36-23=13。
方法二:用竖式计算。可以用划一划的方法来计算,如图。
方法提示
列竖式时十位和十位对齐,个位和个位对齐。
【规范解答】 36-23=13,美国比俄罗斯多13枚金牌。
【知识归纳】
两位数减两位数(不退位)的计算方法:(1)相同数位对齐;(2)从个位减起。
知识点2 退位减
【典例精讲02】中国比美国多多少枚金牌?
【思路分析】1.理解题意。
通过观察表格,我们可以知道中国得了26枚金牌,美国得了23枚金牌,要求中国比美国多多少枚金牌牌,就是要从51里面去掉36,要用减法计算,列式为51-36。
2.计算方法。
方法一:借助摆小棒计算。
1. 摆出5捆零1根小棒。
2.要拿走36根小棒,个位上的1不
够减6,要向成捆的小棒中借一捆打开再
减,10+1=11,11-6=5。
3.5捆借走一捆后还剩4捆,从4捆
中再去掉3捆剩1捆,所以共剩下1捆零5根小棒。
方法二:用竖式计算。方法提示
列竖式时十位和十位对齐,个为和个位对齐,相减时从个位减起,被减数个位比减数个位小时,向十位借1。
【规范解答】51-36=15,中国比美国多15枚金牌。
【知识归纳】
两位数减两位数(退位)的笔算方法:相同数位对齐从个位减起,如果个位不够减,就
【易错点拨】
【误区1】计算:43-28= 知识巧记
做减法时要注意,
相同数位要对齐。
减号千万别忘记,
横线一定要画直。
计算要从个位起,
十位退1点上边。
错误解答: 4 3
- 2 8
2 5
误区分析:此题错在十位退1后没有减去退去的1。
正确解答: 4. 3
- 2 8
1 5
提示:计算两位数减两位数的退位减法时,一定要在十位上点个小圆点,提醒自己不要忘了减去1再算。
【误区2】计算:60-23=
错误解答: 6 0
- 2 3
4 3
误区分析:此题错在个位上的0减3不够减,应向十位借1再算,而不能用减数个位上的数字减去被减数个位上的数字。
正确解答: 6. 0
- 2 3
3 7
提示:计算两位数减两位数时,相同数位对齐,从个位减起,如果个位不够减,就从十位退1,在个位加10再减。千万不要随意颠倒上下数字进行计算。
【误区3】一个书包56元,一个文具盒比它便宜29元,一个文具盒多少元?
错误解答:56+29=85(元)
误区分析:此题错在没有正确理解“便宜”的意思,“便宜”是指价格低。
正确解答:56-29