第6课 计算机的文件操作（教案）-七年级信息技术上册同步精品课堂（粤教版2019）

第6课 计算机的文件操作 一、教学目标 1、学会查看文件信息的方法。 2、掌握在计算机中查找文件的方法 3、了解选定文件的多种方法。 二、重点：掌握在计算机中查找文件的方法。 四、难点：在生活中熟练使用文件的各项操作。 五、教学过程 环节一：回顾习题 老师提问：下列选项中的两个文件不能同时存放在同一个文件夹中的是（B） A、钓鱼岛.jpg、钓鱼岛.bmp B、日照海滨.ppt、日照海滨.ppt C、五莲山游记.doc、五一七天乐.doc D、旅游费用.xls、旅游费用1.xls 结论：①不同格式的同名文件可以存放于同一文件夹 ②在同格式的文件名后加数字 环节二：讲授新知 （1） 查看文件信息 1、 什么是文件属性？ 指文件的各种信息，包括文件位置、文件大小、文件数量、文件名、文件类型、文件创建时间、文件修改时间、访问权限。 2、 如何查看文件属性？ ①选择“文件”并点击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“属性”。 ②在弹出的选项卡中，通过“常规”选项，就可以查看文件属性信息。 思考：你能读取到哪些信息？ 文件类型 位置 大小 创建时间 属性 思考：把桌面的“我的文档”文件夹设置为“只读属性”然后再往里面放置文件，看看会出现什么问题。 “只读”，表示这个文档只能打开来读，不能修改也不能储存。有些重要的档案会设定成只读状态，免得一不小心修改这些文档的内容。 3、文件显示的八种方式： 超大图标、大图标、中等图标、小图标、列表、详细信息、平铺和内容。 思考：打开C盘查看盘中文件，为便于浏览你认为最好选哪种方式？如果想看到文件的类型和大小，应该选用哪种方式？ （二）查找文件 现在的计算机硬盘空间越来越大，存放的文件也越来越多，时间久了很容易忘记文件的存放位置Windows的搜索功能可帮助我们快速地找到所需要的文件。 在Windows中搜索文件时，可以用通配符“*”代表任意多个字符，计算机能搜索出一批具有类似名称的文件和文件夹，结果通常采用路径来表示文件的件夹和文件位置。 （三）文件的选定与操作 文件的选定 操作方法 选定单个文件 鼠标单击该文件。 不相邻多个文件的选定 用鼠标单击第一个文件，按住键盘上的Ctrl键不放，逐个单击其他需要选定的文件，全部选定后释放Ctrl键即可。 相邻多个文件的选定 单击第一个文件，按住Shift键不放，用鼠标单击最后一个文件。 选定全部文件 选择“编辑／全选”命令或运行Ctrl+A快捷键 思考：文件的剪切与复制有什么区别？ 剪切：将文件从一个位置移动到另一个位置,同时删除原来的文件。 复制也称拷贝，指将文件数据从一处拷贝一份完全一样的到另一处，而原来的一份依然保留。 环节三：课后练习 1、 剪切”和“复制”两命令的区别是(C) A、“剪切”把数据放入剪贴板而“复制”没有 B、“复制”把数据放入剪贴板而“剪切”没有 C、“剪切”把原处的数据删除而“复制”没有 D、“复制”把原处的数据删除而“剪切”没有 2、如果要更改文件或文件夹的名称，则先在我的电脑或资源管理中选定要改名的文件或文件夹，然后在“文件”菜单上单击(D)，并输入新名称即可。 A、打开 B、新建 C、发送到 D、重命名 3、在Windows 的“资源管理器”或“我的电脑”窗口中，要选择多个不相邻的文件以便对之进行某些处理器操作(如复制移动)，选择文件的方法为(C) A、用鼠标逐个单击各文件 B、用鼠标单击第一个文件，再用鼠标右键逐个单击各文件 C、按下CTRL键并保持，再用鼠标逐个单击各文件 D、按下Shift键并保持，再用鼠标逐个单击各文件 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $