绪言、第一单元走进化学世界 知识点填空-2022-2023学年九年级化学人教版上册
朋友们,请认真记背!
绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩
1.化学是在分子、原子层次上研究物质的 、 、 及 的科学。
2.道尔顿和阿佛加德罗建立了原子和分子学说——化学真正成为一门独立的科学
发现元素周期律并编制出元素周期表——使化学有规律可循
第一单元 走进化学世界
课题1 物质的变化和性质
一、物质的变化 (一种过程)
| 物理变化 | 化学变化 |
概念 | 的变化 | 的变化 |
本质区别 | 变化时 | |
实例 | 物质三态变化、形状变化(锅炉爆炸)、位置变化、电灯通电发光 | 燃烧、生锈、火药爆炸、光合作用、食品腐败、酒醋的酿造 |
相互关系 | 化学变化中一定伴随物理变化;物理变化中不一定有化学变化。 | |
二、物质的性质 (特有的属性,描述时常有“能、难、易、会、可”等字眼)
| 物理性质 | 化学性质 |
概念 | 物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质 | 物质在化学变化中表现出来的性质 |
实例 | 颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、吸附性、导电性、导热性、延展性 | 可燃性、助燃性、氧化性、稳定性、助燃性、还原性、酸碱性、毒性、稳定性、易分解 |
【练习】下列描述中,物理变化是 ,化学变化是 ,物理性质是 ,化学性质是 。
①烘烤食物 ②点燃一根火柴 ③干冰升华 ④瓷碗破碎 ⑤杜鹃开花 ⑥沙子变成了沙雕
⑦铁难生锈 ⑧冰雪融化 ⑨二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 ⑩电灯通电发光、放热 ⑪煤气燃烧
⑫铜器上出现铜绿 ⑬镁能燃烧 ⑭氧化铜是黑色粉末 ⑮酒精挥发了 ⑯石蜡融化
⑰纯净的水是无色无味的液体 ⑱氧气不易溶于水且比空气密度大
课题2 化学是一门以实验为基础的科学
化学研究的对象是物质,以实验为基础。学习化学的途径是科学探究,一般步骤:1.提出问题;2.猜想与假设;3.设计实验;4.进行实验;5.收集证据(现象);6.解释与结论;7.反思与评价;8.表达与交流
【探究一】对蜡烛及其燃烧的探究
1.检验蜡烛燃烧产物的方法
①操作: ,现象: ,
结论: 。
②操作: ,现象: ,
结论: 。
2.实验结论
(1)火焰分层:三层(从内到外)—— 、 、 。温度最高的是 。
(2)蜡烛燃烧时生成了 和 。 文字表达式: 。
(3)蜡烛刚熄灭产生的白烟,是 。
【探究二】对人体吸入的空气和呼出气体的探究
1、实验原理:①澄清石灰水的浑浊程度越大,证明:CO2的含量越高。
②燃着的木条的燃烧情况,证明:O2的含量多少。
③干燥玻璃片表面水雾越多,证明:水蒸气的含量越高。
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