20.专题二十 国防建设与外交成就-【一飞冲天-中考专项】2023年精品试题分类（天津专版）历史

初中学业水平考查历史 参芳答案 专题二十} 国防建设与外交成就 在1971年，1972年中关关系开始问正常化，②①错快 1.B题十材料“人阅兵”“辽宁舰、山东舰航母”“死-20战机”“地 13.C1971年10月，第26届联合国大会通过决议，恢复中华人 空导弹实弹发射”都是我国在军队建设上取得的成就，体现的 民共和国在联合国的一切合法权利，C正确。中国加人世界 主题是“科技强车，钢铁长城” 贸易组织是在2001年，中关关系开始正常化是在1972年，中 2.B“中方参阅舰艇包括航母辽宁舰，新型核蒂艇、新型K遂舰 日正式建立外交关系是在1972年 等“反映了我国海军现代化水平有了明显提高，B正确。A不1+，A依题干数据可知，从中华人民共和国成立到20世纪？0年 符合材料主旨：C指的是导弹部队：我同海军成立于中作人民 代初，中世在联合国获得的支持率呈现上升趋势，表明中四恢 共和国成立之前： 复在联合园合法席位的条作日益成熟，A正确。联合国的作 3.B经远舰属丁北洋军队，创建丁洋务运动时期，①错误：前海 川是维护世界和平与安全，B说法错误：C反映了世界多极化 海战中邓世吕领导“致远舰”全体官兵英男作战，最后壮烈相 的倾向：D是在20世纪90年代以后。 牲，②正确：北洋能队是在成海卫战役中全军覆没，③拼误：中15.B1971年10月，第26州联大恢复中华人民共和国在联合国 华人民共和国成立后，建立了东海、南海和北海舰队，④正确。 的一切合法权利，这反映了美国等国孤立中国政策的破产，说 4.D在新中国成立前夕，巾国人民解放军的第一支海军部 明中国进一步融人国际社会，有利于巾国在国际事务巾发挥 队一华东车区海建立，①说法错误。②①④说法止确，故 更大的作用.B正确：方隆会议H开于1955年：1972年中H 选D。 建交，有利于中口关系的发展：1979年中关正式建交，有利于 5.B1966年，中国开始组建第二炮兵部队，即战略导弹部队。 中关关系的发展。 6D题十倍息“我们…些有独立的精神，婴争收动”反映的16，C1972年儿克松访华，中关双方止式签署并发表《联合公 是独片主的和平外交蚊策。 报》，标志着中美结束了政刈，网国关系开始走向正常化，C正 A“求同存异”是周恩来在万隆会议上挺出的，A符合题意。 确。四家利益决定回家关系，中关两国之间有合作也有党争， 和平共处五项原则现在表述为万相尊重主权和领土完整，万不 分歧无法消除：中国奉行独立自主的和平外交政策，与关国没 仗犯，互不十涉内政、平等互利、和平共处。 结盟，1979年中关止式建交. 8.A1954年，中，印，细二国总理共同侣导和平共处五项原侧，17.B1972年尼克松访华，中美关系开始走向正常化，推动了中 提出互相尊重领土主权。题干印度军队的行为违背了和平共：关两同经贸往来川益密切， 处五项原则 18.D【9?9年，中关正式建立外交关系， 9.A1953年底，周恩来在接见印度代表团时首次提出和平共处： 19.B1972年，中美关系开始走向正常化.有利于国际形势的缓 五项原则。和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界 和，许多西方国家纷纷与巾国建交，中国迎米了与西方国家进 上越米越多的国家所接受，成为处理可与闲之间关系的基木准 交的高潮。 则。这是中华人民共和国首次向国际社会”贡献中国智慧”。 20.D题T时间轴上的事件强嗣一个中国的原则，D正确.1978 10.C在1955年的万隆会议上，周恩来提出“求同存异"的方针，促 年改革开放后，我国推行多边外交：和平共处五项原则是处理 进了会议的圆满成功，圳强了同亚齐同的团结与合作。 国'与国关系的基本原则：“一国两制”是针对祖国统一问题提 11.B万隆会议上周恩来捉出“求同存异”方针，促进了会议的圆 出的。 满成功，B体观了“求同存异”的内福：A为邓小平提出的“一 21D近年米，小国特色大国外交全面推进，形成全方位、多层 国两制”；C是杜鲁门主义的内容：D是邓小半与源切尔夫人对 次、立体化的外交布局。题干信总“二十国集团杭州峰会” 香港间题进行谈判时说的： “·一带一路'国际合作高峰论坛”体现的是全方位外交布局。 12.D①和平共处五项原则提山丁1953年，②“求可行异”的方22.A材料“中同积极参加全球按情防控，向多个国家和国际组 针提出于1955年，D正确。中国恢复在联合国的合法席位是 织提供抗疫援助”体现了中国积极推动构建人类俞运共同体， 初中学业水平考查历史 参芳答案 A正确。B是人类命运共同体的一个只体表现：C使中同成为 革和建设，推动构建人类命运共同体。（或答：中可加强与联 维护和平与发装的坚定力量；D扩人了中国的国际影响。 合国的合作，为维护世界和平和建立一个公止合理的世界新 23.A通过“马量尔划”的资金支持，西欧国家实