内容正文:
初中学业水平考查历史
参芳答案
专题六辽宋夏金元时期:民族
权之间也是战争不断,但总体上说,此时期是一个各民族政权
关系发展和社会变化
并立、月量彼消此长,各民族之问和互影响的时期,D正确:A
1.A题下所示历史人物是赵国胤。②③①都与赵工瓶有关,
B,C的说法都不符合史实.
12.B宋辽议和,宋朝给辽“岁币”,此后很长时间,宋辽之间保持
A止确。北宋没有完成国家大一统,与辽,西夏等民族政权并
立,推除①。
者和平局面,B正确。宋夏议和,西发皇帝元吴向宋称臣,宋
给西夏岁币:"宋金议和”“辽金议和”不符合史实
2.D“内外相制”例弱整作的不权,加强了君权,有利于加强中央
13.C观察地图可知,这反映的是流州之战,此后很长时间,江宋
集仪,D止确。宋朝实行重文轻武的国策,改变了武将专权的
局面:材料没有沙及分割相权、文宫地位的信总
之何保持和平局面,边境设誉榷场进行贸易。①②①正确,选
C项。
3.D商鞅变法发生于战国时期,七国并存,兼并战争不断,所以
14.B依“收复建康”“愿城大捷”“岳家军”等信息可知,题干描述
斋要奖励军功,提高国家的军队战斗力。北宋时期,为防止店
的是岳飞抗金,“冻死不拆屋,饿死不掳掠”是指岳家军的纪律
木五代蒂镇制据、军阀混战的局面重演,推行“重文轻武”政策。
严明。
山此可知,商鞅变法实行奖制军功、宋朝实行重文轻武政策是
15.D米制时期,太湖流域的苏州、湖州成为重要的痕仓,出观了
闪为时代背景不同,历史使命不同。
“苏湖熟,天下足”的诊语。
4.D宋朝实行重文轻武的政策,其目的是防止唐末以米武将专
16.A术制是中同瓷器发展史上的样煌时代。河北定密,河南汝
横践应的弊端重现,即加强君权,防止武将专权,D正确,排除
窑等地烧制的瓷器,给人以别致的美感。宋代定密孩儿优“线条
A,B;北宋重文轻式政策不利于提高作队战斗力,排除C
柔和流畅,面部刻脚极为生动传神”说明宋代于工业的水平高超:
5.C宋制推行承文轻武的政策,在全国范围营造了浓厚的读书
风气,也造载了文治局面,C正确。打破坊市界限有利于发展
17.C题干材料反映了北宋与辽、西夏之的商业往来,这种态
商业经济:北宋和各民族政权的和议有利于民族关系的发展:
势有利十加深被此了解,促进民族交融,
北宋夜市的出现,活跃了市民生活。
18.D根据“每一交易,动辄千万”可知当时开封的商业活动规模
6.D“则寇乱息而威势强矣”说明保甲法的推行是为了加强对农
大,说明商业贸易繁荣,D正确:“街道整齐”“建筑规模宏伟”
民的控制,平息农风起义
“答商往来不绝”在题十中未体现。
7.B题干信息“确定每·方口的地势形状和土质好坏…作为
19,D北宋火亡后,赵构登上皇位,赵构就是宋高宗,后米定都临
均税的依秘”反映的是方田均税法,书确。农田水利法较励
安,史称南宋,“千古宋城,梦同临安”反映的就是南宋都城临
显荒和兴修水利:募役法是征收役钱,麻人服役:保甲法是树农
安的记忆,D正确:“秦俑枚乡,丝路源头”反映的是秦朝都城
村人户的缩制:
成阳和西汉都城长安的记忆:“繁华苏水,精彩开封”反映的是
器.D依“臣之于安石,犹冰炭之不可共器,若寒暑之不川同时”并结
北宋都城开封的记忆:“六朝古都,金陵风韵”反映的是南朝都
合所学知识可知,渐法触犯了人地主,人僚的利益,遭到他]强
城建康(南京)的记忆
烈反对,D正确:A,3C在材料中没有体观,排阶
20.B宋朝时,广州、泉州是闻名世界的人商港,B正确。宋朝的
9.B“不忍贫民深嫉高民,志欲破高民以惠贫民…设青尚以
海外贸易远达阿拉伯半岛和非洲东海岸,但没有直达欧洲,排
夺富民之利”反映了苏撤认为正安石变法的一些措施对人地
除A,C,明朝时期,政附派进的船队出使西洋诸国,推除D。
主,大宜僚的利益带来损害,说明苏辙代表的利益集闭是大地
21.B分析图表可知,西汉时南方户数远少丁北方户数,到两宋
主阶级。
时期南方户数已经超过北方户数,这反映出我同南方人口呈
I0.B《出塞描写的是秦汉时期抗击阿奴的战争,满江红》描写
上开趋势,北方人口占伞国人口比例不厮下降。南北方的户
的是南宋时期抗击女直族的战争。
数变化与经济亚心南移有密切的关系。
1,D依据题T表格的位息并结合所学可知,米朝时期,是多个
22.C元朗是我同历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全
政权并立的时期,北宋和辽经历了多次战争,最后签订了浪渊
国性的统一上朝
之盟,保特了多年的和平:比宋和哲夏,金,南宋和金等国家政
初中学业水平考查历史
参芳答案
23.B12?1年,成吉总汗的孙子忽必烈改国号为元,B正确;成古
籍,传播知识:火药的发明标志人类改造白然的能力大大增
思汗建立的是蒙古政权,努尔哈赤建的是后金,阿保机建立
强,对军事武器的进步有若耍意义。
的是辽,
33