作业(一)数据收集和整理～作业(二)除法的初步认识-【全优·假期派】2023秋二年级数学暑假作业

月日 放假第天 数学·二年级日J) 学期复习巩固篇 作业（一） 数据收集和整理 基础巩固 一、下面是明明调查本班同学最喜欢的玩具情况。 Vv 正正 正正 VV 正T 正下 VV V 1.把统计结果填入表中。 玩具 甲 00 人数 2.本班同学最喜欢玩具( )的人数最多。 3.最喜欢玩具汽车的比最喜欢玩具船的多( )人 4.这个班共有( )人。 二、下面的统计表记录的是二年级(1)班同学的课余生活情况。 课余生活 看动画片 读课外书 打游戏 去户外玩 人数 13 15 18 8 1.二(1)班同学课余时间最喜欢( )的人数最多。 2.二(1)班同学课余时间最喜欢打游戏的比读课外书的多( )人 全优·假期派 天气（汝口网)》 能力提升 三、下面是二年级(1)班班长统计的本班同学最喜欢的动物情况。 1.把统计的结果填在表里。 g 动物 正正 正正下 正正 数量 2.最喜欢( )的人数最多。 3.最喜欢( )和( )的人数同样多。 4.我最喜欢( ),最喜欢这种动物的有( )人 5.全班共有( )人 四、下面是二年级(2)班学生最喜欢的课外书情况。 最喜欢《少儿百科全 最喜欢《神奇校车》 书》的学生有9人 的比最喜欢《欧布奥 特曼》的少3人 最喜欢《欧布臭特曼》 的比最喜欢《少儿百 科全书》的多8人。 1.根据上面的信息填写下面的表格。 课外书 《神奇校车》 《少儿百科全书》 《欧布奥特曼》 人数 2.最喜欢( )的学生人数最多，有( )人 3.最喜欢《神奇校车》的比最喜欢《少儿百科全书》的多( )人 家很圈字 (口优秀☐较好☐一般) 2公 月日 放假第天 数学·二年级RJ) 作业（二）除法的初步认识 基础巩固 一、按要求填一填。 1.把6朵花平均分给3个小朋友，哪种分法对？在（里画“V”。 2.圈一圈，填一填。 86668688 (1)一共有( )个《，每( )个一份，平均分成了( )份。 算式是 (2)△△△△△△△△△△△△ 一共有( )个△，平均分成( )份，每份有( )个。 算式是 3.算式24÷3=8读作( ),除数是( ）, 被除数是( ),商是( )。 4.15个 平均分成3份，每份( )个 5.一本 2元，14元钱可以买( )本 3 全优·假期派 天气（没口@)》 能力提升 二、看图写算式。 1. 2.把一根绳子平均分成5段。 30米 SS⑦27 ?米 三、解决问题。 1.需要几个筐？ <每筐装4棵白菜 24裸 2.把这些风车平均分给8个小朋友，每个小朋友分几个？ 我们用了4张纸，每 张纸做6个风车。 家因圆字 (口优秀☐较好☐一般) 4公 月日 放假第天 数学·二年级日J) 是生活中的数学 (-) 分享最快乐 春暖花开的日子里，李老师和王老师带领同学们一起去郊游！大 家一边欣赏宜人的景色，一边拍照合影，玩得真是开心。 这时，大虎摸摸肚皮：“我都饿了，什么时候吃点心啊？” “你这个小馋猫，今天的午餐丰富着呢！饿不着你。”小芳说， “瞧，这是昨晚我和妈妈一起烤的小蛋糕。一共6块，我们刚好一人一 块哦！” “谢谢小芳，”小慧接过蛋糕，“这就叫平均分配，人人都有份。” 小蛋糕到了大虎嘴里，就像棉花糖，一下子就吃完了。“吃我的 吧，这是我和奶奶一起包的寿司，满满一盒。”小阳看出了大虎的心思。 “那，那还是和大家一起分着吃吧！”大虎不好意思地说。 “我来分。”小慧拿出6个小盘子，先给每人分1个，接着又给每人 分1个，当分到每人5个的时候刚好分完。 “噢，我知道了，你和奶奶一共做了30个寿司，平均分给6个人， 所以每人刚好5个。五六三十嘛。” 王老师笑着说：“你说的是用乘法口诀计算除法。这个方法比一 个一个去分，方便多了。” 李老师看了看盒子里的龙眼，说：“同学们，这盘龙眼有18颗，那 我们要是平均分的话，每人吃几颗呢？” 小芳和小阳开始往每个人的盘子里分龙眼，小慧眼珠一转：“不用 摆了，每人是3颗。” 为什么大虎盘里一颗也没有呢？原来他的3颗已经进肚子里了。 2X5数学·二年级()。 参考答案 学期复习巩固篇 12÷4=3 3.二十四除以三等于八 作业（一） 数据收集和整理 3248 -、1.917518 4.55.7 2.机器人3.44.49 二、1.3×4=12 12÷3=4 二、1.打游戏 2.3 12÷4=3 三、1.10 13103 2.30÷5=6(米) 2.大熊猫3.小猫 小猴 三、1.24÷4=6（个） 4.略5.36 答：需要6个筐。 四、1.14917 2.4×6=24(个) 2.《欧布奥特曼》 17 24÷8=3(个) 3.5 答：每个小朋友分3个 作业（二） 除法的初步认识 风车。 -、1.● 作业（三） 2.(1)1025 用2~6的乘法口诀求商 10÷2=5 一、33282444 (2)1243