内容正文:
月日
放假第天
数学·五年级日J)
作业(十七)
折线统计图
基础巩固
一、判断。
1.折线统计图只能表示出数量的多少。
2.我们从折线统计图中很容易看出数量间的增减变化情况。
3.把某校一至六年级的人数制成统计图,选用折线统计图比较合适。
4要比较南京和杭州两个城市的每月降水量,应该选择绘制单式折线统计图。()
5,复式折线统计图不但可以表示数量的多少,还能表示出两个统计对象的变化情况。
二、选择。
要比较芳芳和莉莉5~10岁的身高变化情况,应选用(
)统计图。
A.单式条形
B复式条形
C.单式折线
D.复式折线
三、小明把昨天的气温变化记录到下面的统计图中。
温度代℃1
24
800100012-0014:001600时间/时
1.小明每隔(
)小时测量一次气温。
2.这一天的最高温度是(
)℃。
3.这一天从8:00到16:00的气温总体上是如何变化的?你能猜猜这是什么季节吗?
9
全优·假期派
天气(汝口册)
能力提升
四、下面是甲、乙两种药品四个季度销售情况统计图。
销售/件
甲药品
乙药品
400
350
280
300
250
200
150
100
1201155
50
80
0
0.
山555
第一
第二第三第四
季度
季度季度季度季废
1.从统计图中可以看出,第二季度甲药品和乙药品各销售了多少件?
2.甲药品和乙药品分别在哪个季度销量最多?在哪个季度销量最少?
3.两种药品的销售量呈现什么趋势?
五、某学生一周收集生活塑料袋情况如下表:
时间周一周二
周三周四
周五
周六
周日
数量/个
130
100
200
250
210
300
350
1.根据上表中的数据,绘制折线统计图。
2.这个同学一周内平均每天收集多少个塑料袋?如果一年按365天计算,这个同学一年
可收集多少个塑料袋?
国因图字
(口优秀☐较好☐一般)
40小f
月日
放假第天
数学·五年级日J)
作业(十八)
找次品
基础巩固
一、下面图中☐里的数表示相同物体的个数,现要利用天平称,只有一个是次品(次品要轻
一些)。怎样分才能用最少的次数保证找出次品?(在○里填一填)
24
二、想一想,完成下面的方案。
1.有5瓶药丸(编号分别为1、2、3、4、5),其中4瓶质量相同,另有一瓶是次品,次品质量
不足。琪琪设计了用天平找这瓶质量不足的药丸的方案,请你帮她填写完整。
吧即手费,质量不足是
左低右高:一是质量不足的药丸。
L不平衡
→▣2
假设左边质量不足△
L左高右低:一是质量不足的药丸。
2.一箱糖果共有11袋,其中10袋质量相同,另有一袋质量略轻一些,请你把用天平找这
袋糖果的过程补充完整。
把11袋糖果分成3
天平两边各
(平衡水
份(5.5.1)。
放5袋。
*5袋
2次
天平两边各放把5袋糖果分成
3次
天平两边各放
)袋
3份(2,21)。
)袋。
是20
全优·假期派
天气(汝口命)》
能力提升
三、解决问题。
1.有15盒饼干,其中的14盒质量相同,另1盒少了几块,如果能用天平称,至少称几次
一定可以找出这盒饼干?
2.1箱糖果有12袋,其中11袋质量相同,另有1袋质量不足,轻一些。如果用天平称,至
少称几次能保证找出这袋糖果来?
3.师傅和徒弟一起做包子。规定每个包子用的面粉一样重,并且要求10个一笼。一天,
师徒共做了5笼包子,其中师傅做了4笼,徒弟做了1笼,但由于徒弟粗心听错了师傅
的要求,每个包子都少了10g。你有什么办法称一次就能知道哪一笼包子是徒弟做
的吗?
国因圈字
(口优秀☐较好☐一般)
2公≤
月日
放假第天
数学·五年级日J)
是
生活中的数学(七)
统计在战争中的妙用
今天,王老师要给大家讲一讲统计在战争中的作用。
“二战期间,德国势头很猛,英国从敦刻尔克撤回到本岛,德国每天不定期地对英国狂
轰滥炸,后来英国空军发展了起来,双方空战不断。”
“为了提高飞机的防护能力,英国的飞机设计师们决定给飞机增加护甲,但是,设计师
们并不清楚应该在什么地方增加护甲,于是,请来了统计学家。”
统计学家将每架中弹之后,仍然安全返航的飞机的中弹部位描绘在一张图上,然后将
所有中弹飞机的图都叠放在一起,这样就形成了浓密不同的弹孔分布图。工作完成了,统
计学家说:“没有弹孔的地方就是应该增加护甲的地方,因为这些部位中弹的飞机都没能幸
免于难。”
“原来数学还有这么大的用处,看来我要好好学习数学了。”皮皮若有所思地说。
2细数学·五年级(J)。
47
5,163179
313
2
5
6.
6
2412
8
3
51
3.
1212
四号品减-(-
137
8
4.441515
7
答:种白菜的面积占
0
三、1.(1)读2本书的人数最多,读4
53
2.
9
-1=
85
40
本书的人数最少。
9
1,213
答:超额完成计