作业(三)口算除法～作业(四)笔算除法(1)-【全优·假期派】2023秋三年级数学暑假作业

全优·假期派 天气（汝口)》 作业（三） 口算除法 基础巩固 一、计算。 1.比一比，看谁先到岸。 21×3= 200÷2= 6×6= 63÷3= 100÷5= 36÷6= 20×2= 300÷6= 360÷6= 40÷2= 3000÷6= 3600÷6= 2.口算下面各题。 200÷5= 120÷6= 2400÷6= 100÷5= 3×200= 350÷7= 500÷5= 100×6= 2000÷2= 1200÷4= 700÷7= 2000÷5= 二、在○里填上“>”“<”或“=”。 800÷4○160÷4 240÷4○80÷4 90÷3○80÷2 720÷8○720÷9 10×7○480÷6 6300÷3○4200÷2 三、选择。 1.4800÷6,商的末尾有( )个0。 A.1 B.2 C.3 2.已知3×7=21.则210÷3=( ）。 A.7 B.90 C.70 3.与630÷9的结果相同的是( )。 A.280÷2 B.360÷4 C.350÷5 6公 月日 放假第天 数学·三年级（只J) 能力提升 四、解决问题。 1.你知道小明的体重吗？ 我的体重是40千克)】 是小明体重的2倍。 2. 小淼猴 量话故事 少年百科们 4元 48元 98元 (1)一本《少年百科》的价钱大约是一本《小猕猴》的多少倍？ (2)用100元钱可以买哪些书呢？ 3.李老师买来66本书，准备建成2个图书角。平均每个图书角放多少本 书？如果建成3个图书角呢？ 民圈字 (☐优秀☐较好☐一殷)】 全优·假期派 天气（汝口阳）》 作业（四） 笔算除法(1) 基础巩固 一、笔算长廊。 1.请你接着算。 734 544 953 2.列竖式计算，并验算。 909÷9 308÷7 927÷3 868÷4 345÷3 844÷4 二、按要求填空。 1.想一想，填一填。方框中最大能填几？ ☐×8<44 ☐×9<55 ☐×4<30 2.641÷7=( ）…( 251÷6=( )…( 3.5除248.商是( ),余数是( 4.算一算，按要求把算式写在方框内。 87÷3 106÷4 103÷2 201÷6 172÷5 110÷4 余数是2 余数是3 8人 月日 放假第天 数学·三年级只J) 能力提升 三、找出下面各题错误的原因，把序号填在相应的括号里。 115 25 111 2233 7365 7)883 2 35 7 3 15 14 7 13 1 13 10 7 3 ( () ①没有将除后所得的余数落下来。 ②商的位置错误。 ③余数大于除数。 四、解决问题。 1.水果店运来50箱梨，每箱9千克。卖出324千克，还剩多少箱？ 2.小猴在路边卖桃子。大熊问：“小猴，你的桃子怎么卖？”“大桃5千克65 元，小桃2千克18元。”小猴答道。大熊问：“那大桃和小桃平均每千克多 少元？”小猴红着脸说：“我不知道。”同学们，你能帮忙算一算吗？ 家民圈厚 (☐优秀☐较好☐一般)】 9 全优·假期派 天气（汝口网） 是生活中的数学（二） “余数”的来历 在很久很久以前，人刚刚从猿猴转变成人，他们以打猎为生。可是猎物常 常太少，他们必须将食物平均分，否则就会有人被饿死。但是在分食物的时 候，人们经常发现：每个人分到相同数量的食物以后，还会剩下一些，可是这些 食物又不够再分一次，于是这就启发了后来的人们认识到数学除法运算中的 余数。 举一个具体的例子来说吧！比如有8个人，他们打了20只小兔子，一个人 分到2只，还会剩下4只。这样，我们就可以列出算式：20÷8=2…4。那么， “…”后面的“4”就表示剩下的小兔子的数量，我们就把它叫作“余数”。 在生活中“余数”的用处也很大。 小红拿出了一条漂亮的项链：“这条项链有58颗珠子，第32颗珠子是什么 颜色？”小明仔细地看了看，共有5种颜色：红、橙、黄、蓝、紫：红、橙、黄、蓝、紫 …小明想：“32÷5=6（组）…2（颗），每组的第二颗是橙色，所以第32颗珠 子是橙色。”“是橙色！”小明大声回答。“那最后一颗呢？”“58：5=11（组）… 3(颗)，每组第三颗是黄色，所以最后一颗是黄色。太简单了，黄色呗！” 小红说：“你用了什么方法呢？”小明说：“我是用带余除法解决的，生活中 处处有余数！” 10公{#{QQABIQIEogAoAABAABBCQwEgCgKQkgCACIgGRFAYIEAAyQFABCA=}#} {#{QQABIQIEogAoAABAABBCQwEgCgKQkgCACIgGRFAYIEAAyQFABCA=}#}