专题12：古诗文阅读之《狼》-2023-2024学年七年级语文上册阅读与鉴赏通关宝典

专题12：古诗文阅读之《狼》 1、字词积累 (1)缀行甚远：缀，连接，这里是紧跟的意思。 (2)一狼仍从：从，跟从。 (3)而两狼之并驱如故：并，一起。故，旧、原来。 (4)屠大窘：窘，困窘，处境危急。 (5)）顾野有麦场：顾，回头看，这里指往旁边看。 (6)场主积薪其中：薪，柴草。 (7)苫蔽成丘：苫蔽，覆盖、遮蔽 苫 名词作状语 用苫（覆盖） (8)弛担持刀：弛，放松，这里指卸下。 (9)眈眈相向：眈眈，注视的样子。 (10)一狼径去：径去，径直走开。 (11)目似瞑，意暇甚：瞑，闭眼。意，神情、态度。暇，空闲。 (12)屠暴起：暴，突然。 (13)又数刀毙之：毙，杀死。 (14)意将隧入以攻其后也：意，打算、企图。隧，名词作动词（从柴草堆中）打洞。 (15)乃悟前狼假寐：寐，睡觉。 (16)盖以诱敌：盖，原来是 。 (17)狼亦黠矣：黠，狡猾。 (18) 禽兽之变诈几何哉： 变诈，作假、欺骗。 二、考点背诵 1．文中表明作者看法的句子是? 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 2．狼得骨头后表现怎样？从这里可以看出狼的什么本性？ “一狼得骨止，一狼仍从”，“后狼止而前狼又至”，“两狼之并驱如故”。表现狼的凶残和贪婪。 3．文中是怎样写狼的狡猾的？ 文中表现狼狡猾的语句有：“缀行甚远”、“一狼得骨止，……而两之并驱如故。”“狼不敢前，眈眈相向”、“一狼径去，其一犬坐于前„„意暇甚。”“一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。”“前狼假寐，盖以诱敌”等。 4．“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？只增笑耳。”结合全文，你可从中得到什么启示？ 示例一：（1）像狼一样的恶人，不论怎样狡诈，终归要失败的。 （2）人有狼所没有的智慧、勇气和力量。对像狼一样阴险狡诈的恶势力，不能存有幻想、妥协退让，要敢于斗争、善于斗争。 示例二：狼虽然阴险狡诈，善于耍弄欺骗的伎俩，但终究逃不脱灭亡的命运。因为人有狼所没有的力量、勇敢和智慧。 人能战胜狼，战胜一切像狼一样的恶势力。 5．结尾一段是什么表达方式？结尾一句话是对狼及像狼一样的恶势力的讽刺嘲笑，但换个角度，它又告诉“人”什么呢？ 是议论。 它告诉人们：对待像狼一样的恶势力，不能幻想妥协，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。 6．概括狼的形象，并说说这则故事讽喻了什么? 狼的形象:贪婪、狡诈、凶狠 这则故事讽喻像狼一样的恶人,不论怎样狡诈，终归是要失败的。告诫人们，对待像狼一样的恶势力，不能存有幻想、妥协让步，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。 7．从屠户与狼斗智斗勇的故事中，你悟出了什么道理? 对待像狼一样的恶势力,不能存有幻想，要敢于斗争，善于斗争，面对危险沉着冷静，勇敢机智。 8．文章的主旨是什么？ 嘲笑了玩弄阴谋，自食其果的恶狼，赞扬了屠户的机智勇敢，告诫人们对待像狼一样的敌人要敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。 9．你能写两个关于狼的成语吗？从中可已看出人们对狼有怎样的认识？在人们的传统观念中，狼的形象代表了什么？ 狼心狗肺、狼狈为奸、狼子野心、鬼哭狼嚎、狼奔豕突。 关于狼的成语，没有一个是褒义词。 中国人自古就在接受着敌视狼的教育，几乎所有的人都对狼有一种厌恶和憎恨的情绪，邪恶的化身 10．全文表现了狼的那些特点？ 全文表现了狼的凶恶、贪婪、狡猾但又愚蠢的特点。两只狼发现了屠户，立刻跟了上去，尽管屠户“投以骨”仍“缀行甚远”不依不饶，凶恶贪婪的本性暴露无遗。而对屠户“奔倚”“持刀”，两狼决定前后夹击，一狼犬坐于前，“盖以诱敌”，一狼则绕到背后，“意将隧入而攻其后也”，可见他们的狡猾。可是狼毕竟是动物，虽然屠户持刀相向，狼被屠户开始的软弱所迷惑，认为他不敢主动进攻，所以放心地眯着眼睛睡，而且两狼前后夹击，分散了力量，使屠户能各个击破，可见狼的阴险多诈透出了怎样的愚蠢，正像结尾中说的“禽兽之变诈几何哉？止增笑耳”。 例题.阅读下面两则文言文，完成下列小题。（14分） （甲） 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 （蒲松龄《狼》） （乙） 有富室偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻