专题09：古诗文阅读之《世说新语》二则-2023-2024学年七年级语文上册阅读与鉴赏通关宝典

专题09：古诗文阅读之《世说新语》二则 1、字词积累 雪骤（zhòu） 差（chā）可拟 柳絮（xù） 无奕（yì） 谢道韫（yùn） 尊君在不（fǒu） 非人哉（zāi） 内集：家庭聚会 儿女：对子侄辈的统称 讲论文义：讲解诗文（讲：讲解 ）（论：讨论） 俄而：不久，一会儿 骤：急、紧 欣然：高兴的样子 差：大致，差不多 拟：相比未 若：不如，比不上 期：约定  至：到 舍：丢下  去：离开  不，通“否”，句末语气词，表询问 委：丢下，舍弃 信：诚信，讲信用 礼：礼貌惭：惭愧 引：拉 顾：回头看 2、考点背诵 （1）“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑乐”等词语营造了一种怎样的家庭气氛？ 答：营造了一种和睦、融洽、欢快、轻松且具有浓厚文化气息的家庭氛围。 （2）为什么“公大笑乐”？对于两个比喻，作者更欣赏哪一个？你是从哪里看出来的？ 答：他为孩子们的聪明智慧感到欣慰、快乐。这是一个有力的暗示，表明他赞赏道韫的才气，也表明了他享受天伦之乐的愉悦心情。 （3）“未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句，妙在何处？ 答：①柳絮团状与雪花在形态和动态上相似，給人以想象和美感，比喻十分传神；②预示着春天即将到来，有深刻的意蕴。 （4） 元方从哪些方面去反驳他父亲的友人的？ 答：元方是从信用和礼貌两个方面反驳他父亲的友人的。从信用方面，是父亲的友人失约在先；从礼貌方面，是父亲的友人当着元方的面骂元方的父亲。所以在两个方面他都站不住脚，根本没有资格指责谩骂元方的父亲。所以友人哑口无言，只好向元方道歉。 （5） 学习本文，你明白了怎样的道理？ 答：为人处理，待人接物要讲究诚信、礼貌，只有这样才会得到别人的尊重。  （6） 通过读文可知元方是个怎样的孩子？ 答：元方聪敏过人、率真方正、明白事理、落落大方。  例.阅读下文，完成问题。 咏雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 黄琬巧对 黄琬幼而慧。祖父琼，为魏郡太守。建和①元年正月日食。京师不见②而琼以状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而未知所况。现年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”琼大惊即以其言应诏而深奇爱之。 【注释】①建和：汉桓帝年号。建和元年为公元147年。②京师不见：京城看不到那次日食的情况。 1．本学期我们学习的文言作品中涉及到了很多古人的日常称谓，请解释加点词。 ①兄子胡儿 _____   ②与儿女讲论文义 ______   ③君与家君期日中 _____ 2．用“/”给文中画线句断句。（限断两处） 琼 大 惊 即 以 其 言 应 诏 而 深 奇 爱 之。 3．下列各句中，敬辞或谦辞使用正确的一项是（   ） A．“我换号了，敬请惠存”先是以同学名义通知换号，再开口借钱，不法分子竟利用其中空隙，伺机行骗。 B．令尊年过六旬依然下地干农活，作为他的孩子，我感到既自豪又羞愧。 C．听说你们家舍妹要去当兵，这种雄心壮志令我钦佩不已。 D．“各奔天涯何处是，惟愿君安好”，我就留步不送您了。 4．用现代汉语写出下列句子的意思。 何不言日食之余如月之初？ 5．谢道韫和黄琬都以年幼巧对著称，你能根据文章内容用自己的话说一说他们的回答各自妙在哪里吗？ 【答案】 1． 哥哥的儿子 子侄辈 对人谦称自己的父亲 2．琼 大 惊/ 即 以 其 言 应 诏/ 而 深 奇 爱 之。 3．A 4．为什么不说日食剩下的像初升之月？ 5．谢道韫抓住了雪花和柳絮形态（外形）的相似，写出雪花飘舞的轻盈的姿态，给人以春天到来的感觉；黄琬说日食后的样子是像刚出来的月亮或如初升的弯月，运用比喻生动形象。 【解析】1．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意：他哥哥的长子谢朗说。兄子：哥哥的儿子； （2）句意：和他子侄辈的人谈论文章的义理。儿女：子侄辈； （3）句意：您与我父亲约在正午。家君：对人谦称自己的父亲。 2．本题考查文言文断句，先梳理句子大意，结合语法，然后断句。 句意：黄琼大为惊讶，立即按照黄琬的话回答太后的询问，因此非常喜爱他。 根据句意断为：琼大惊/即以其言应诏/而深奇爱之。 3．本题考查谦辞、敬辞。 B．令尊：称对方父亲的敬词。在此称自己的父亲，使用有误； C．舍妹：对别人称自己家的妹妹。在此称他人的妹妹，使用有误； D．留步：主人送客，客人辞让之语，客人离去时请主人不要再送。在此称自己不送客人了，使用有误； 故选A。 4．本题考查文言语句翻译。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、