4.第二部分 专题一 质量与密度-【一飞冲天-中考专项】2023年精品试题分类(天津专版)物理

2023-08-10
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中考专项物理 参考答案 中考考点分类梳理 第二部分 力学 (2 有余液休 测液 得测波体密 专题一质量与密度 待测液体 待离饿体 丝杯的总睫 和修杯的 体密度 度的平均值 数 5年真题 触网g 址mg /(kg·m) Pon/(kg·m5) 1 72.4 27.2 15.2 1,13×1f 1.532.493.4931301.03偏大 2 5年模拟题 命题1:1.38.42.61.63.261.84.调零螺丝2.2 (3)偏大 命题2: 5.(1)EDCAB 1,DA用刻度尺可以测量出金属块的边长,计算出体积,用 (2)水和金属块的总体积V:/cm 天平测出金属块的质量,则求出金块的密度:B.用天平和 (3)107.2×10 砝码可以测量金属块的质量,用量简测量金属块的体积,则 (4)金厨块能浸没在水中,且浸没后总休积不超过量筒最大 求出金属块的密度;C.弹簧测力计能测金属块重力,从而得 测量值 到质量,刻度尺能测出体积,故能测出金属块密度;D.缺少 (5)偏大 测量金属块质量的工具,也就无法求出长方体金属块常度。 6.(1)游码右(2)84(3)204.2×10(4)黄铜 2.(1)平衡蜵母(2)③①①@(3)1.13(4)没有 7.(1)左(2)5.4(3)1.08(4)B 3.(1)CAB 8.(1)B (2)根据该问学的实验顺序,可以设计表格并记录数据如下: (2)游码没移到标尺左端的零刻度线处就调节平衡螺丹了 空烧杯质 烧杯与盐 盐水质 盐水体 盐水密度 (3)27102.7 量m/g 水质量m/g 量m/g 积V/cm p/(g/cm) (4)不变 30 150 120 100 1.2 命题3:1.B2.B3.A4.B (3)乙.内,甲 按照甲、乙、内的顺序实验时,先称量盐水质5.不变0.06m6.小小7.1×101:4 量后再倒入量筒中时,会有少量盐水残留在烧杯中,导致测 量的体积偏小。因此可以将顺序改成乙,丙、甲,先测量烧杯 和盐水总质量,将盐水倒入量简中测量体积后,再称量剩余 空烧杯的质量。 4.(1)左! )*+,-./0$1 ! 23 !Q#$ ! R& !"# ! 45678 ! !" " ./$01&2"' " # ! 8 ( # ) * ! SC,TP>UV ! " / $ 0 " !! ! #$#! " !"#$ # ‘’“ $ ¶úHÂZJ !!!! = ( #! ! #$!* " !"#$ # ‘’“ $ §EäûìÆS HüÂZ^ !!!! = ( ) * $ WX,YZ[\ ! " / ! 0 " "! ! #$!* " !"#$ # ¬¶¬ýD£Ú^H§… †‡ˆ¬þÆHS $ À]§ZÆSHÿN ( !ï> $ Û,¸-"å2Z"34¼§Z $ Ø Ù¥ŸÚ - / ØÙÔ# 0 !# -$Oå%H"å§E¿äûHÂZ^ !, = . ! ! # # Šäû!ãVÑZHÆS $ §Eäû2Æ SHüÂZ $ ‘ ! ’“ . ! " # Éäû!HÆS&ãVZ"! $ 'EZ "!ÆSH·( $ ‘ # ’“ ( / ØÙ)L…¬ 0 cÚE!-V(ëØÙ)LMó*Hs ( äûH Z , ! + = äûìÆS HÂZ , # + = ÆSH Z , + = ÆSH· ( - + ;3 " ÆSHÿN ! +! = " ;3 >" # !, / ØÙ+, 0 é×ØÙª-§EHÆSÿN¥Ø(. !! !! ! >- ) ¦ð * ) ) ¦£ *#( ) * ! SC,TP>UV !! ! #$#$ " ©ª«0­ # -"å§ZÈúz£/ ZHÂZ $ ’-01Mm1‘’“ $ ò£/ ZHÂZ^ !!!! = ( " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 一 飞 冲 天 第二部分 ! 力学 #! ! #$## "河东区一模#如图所示$天平的读数是 !!!! = ( "! ! #$!, "南开区一模#如图所示$盒和牛奶的总 质量是 !!!! = ( +! ! #$!* "滨海新区二模#台秤是一种称量质量的 工具(使用前$将台秤放在水平面上$游码置于 零刻度$调节 !!!!!! 使秤杆水平平衡(某 次称量的情况如图$被称货物的质量是 !!!! ? = ( 命题 $ 密度的测量实验 !!

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