第二部分 核心素养二道德修养-【思而优·超级中考班】2023中考道德与法治

23版·道德与法治 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请加入相关科目教学教研。 本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 核心素养二 道德修养 主题4 孝亲敬长，师友同行 目录 02 思维导图 01 考情分析 03 知识梳理 考情分析 返回目录 主题4 孝亲敬长，师友同行 课标要求 感念父母养育 之恩、长辈关 爱之情，能够 1 以感恩的心与 父母和长辈沟 通，能够为父母 分忧解难，自觉 分担家庭责任。 返回目录 考情分析 返回上级 对应考点 孝亲敬长 教材链接 七上 第七课 考频 5年 4考 考法 2018、2021、2022年考单选题，2019年考“传统家风”非选择题。主要考查孝敬父母的原因和方法、传统家风的意义、正确看待和调适“逆反”心理等。 返回目录 考情分析 返回上级 课标要求 尊重老师，感 受老师的辛劳， 2 积极与教师 进行有效沟 通，增进与 教师的感情。 对应考点 尊敬老师 教材链接 七上 第六课 考频 5年 3考 考法 2018、2019、2021年考单选题，2021年考“四有好老师”非选择题。主要考查为什么要尊敬老师、如何尊敬老师、如何处理与老师之间的矛盾、怎样正确对待老师的表扬和批评等。 返回目录 考情分析 返回上级 课标要求 能正确认识和处理 自己与同学、朋友 3 的关系， 宽容友爱， 团结同学，建立同 学间的友谊。 对应考点 与友同行 教材链接 七上 第四、 五课 考频 5年 2考 考法 2018、2019年考单选题。主要考查友谊的意义、择友的准则、交友之道、正确交网友等。 返回目录 考情分析 返回上级 学业质 量标准 中考风 向标 结合家庭与社会生活简要说明优良家风的意义，以恰当方 式表达对长辈和老师的感激之心，能够与同学平等相处、与邻里和睦相处，关心家庭，积极分担家务劳动；遵守基本的网络交往道德规范。（道德修养、健全人格、责任意识） 孝敬父母、尊敬老师是中华民族的传统美德，也是中考的重要考点、高频考点。试题多以生活事例、社会现象、调查数据、曲线图、漫画、歌词、对联等为情境素材， 引导学生学会与父母平等沟通、与老师有效交流、与他人和谐交往，树立正确的家庭观、亲子观、师生观、朋友观，培养感恩之心和是非观念，落地道德修养、责任意识等素养。 思维导图 返回目录 主题4 孝亲敬长，师友同行 返回目录 思维导图 返回上级 主题4 孝亲敬长，师友同行（道德修养） 知识梳理 返回目录 主题4 孝亲敬长，师友同行 考点1 考点2 考点3 返回目录 知识梳理 考点1 返回上级 孝亲敬长 1.什么是家庭？ 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。（三种“关系”） 2.在中国人的心目中，“家”是什么样子的？（中国文化中“家”的内涵。） ①家是代代传承、血脉相连的生活共同体。②家是甜蜜、温暖、轻松的避风港。③“孝” 是中国家庭文化中重要的精神内涵。 返回目录 知识梳理 返回上级 【其他观点】 家庭具有生育、经济、教育、情感交流以及赡养、抚养等功能。 家庭结构不断演化，现代家庭一般分为核心家庭和主干家庭。核心家庭，是由父母和未婚子女两代人组成的家庭；主干家庭，是由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代组成的家庭。（“两核三主”） 体味亲情：每个人的内心都有一份对家人割舍不断的亲情；每个家庭的亲情表现不尽相同；家庭结构改变，亲情仍在；亲情让我们的心灵有所依靠，激励我们拼搏。 ① ② ③ 返回目录 知识梳理 返回上级 3.家对我们的成长有什么重要意义？ ①家是我们身心的寄居之所，我们的成长离不开家庭的哺育和支持。②家是我们心灵的港湾，亲情激励我们奋斗拼搏。 4.我们为什么要孝敬父母？ ①父母赋予我们生命，哺育我们成长。②父母是我们成长中重要的见证者和陪伴者。③孝亲敬长是中华民族的传统美德。④孝亲敬长也是每个中国公民的法定义务。 返回目录 知识梳理 返回上级 5.我们应怎样孝敬父母？ ①尊敬双亲长辈，听取他们的教导。②亲近双亲长辈，倾听他们的心声。③体谅他们的辛劳， 主动承担家务劳动。④尽孝在当下，用行动表达孝敬之心。⑤成年子女要履行赡养、扶助父母的义务。 易错警示 ①无论是成年人还是