五、构词法-【做专题 冲高分】2023-2024学年九年级上册初三英语同步专项训练（外研版，大连专用）

196 五、构词法 一、考点结构梳理 派生词 前缀 re-, in-, im-, un-, dis-, anti-, en-, inter-, kilo-... 后缀 -eer/-or/-er, -ess, -hood, -ship, -ful, -tion/-ion, -ment, -al, -ness/-ity, -ify, -ize, -less, -ly, -like, -y, -some, -able, -ary, -ous, -ic, -ive, -ward(s)... 合成词 将两个或两个以上独立且语义不同的单词合在一起构成新词。如:afternoon, newspaper, grandparent等。 转化词 由一个词类转化为另一词类。如:water(名)水,(动)浇水;try(名)尝试,(动)尝试做; travel(名)旅行,(动)去旅行等。 二、考点清单解读 加前缀和后缀是英语中最常见的扩充词汇的方式,也是学习英语必须掌握的构词 法。比如我们学会care,就能掌握careful, careless, carefuly, carelessly。下面我们介 绍几个常见的前缀和后缀: (一)前缀 1.re-表示“再”,如:rewrite, reuse, recycle等; 2.in(m)-表示“不,无”,如:incorrect, impossible, impolite等; 3.un-表示“不,无”,如:untrue, unhealthy, uncomfortable等; 4.dis-表示“不,无”,如:dishonest, disagree, disappear, dislike等; 5.anti-表示“反对,防止”,如:antipolution, antiwar等; 6.en-表示“使”,如:encourage, enrich等; 7.inter-表示“互相”,如:Internet, interview等; 8.kilo-表示“千”,如:kilogramme, kilometre等。 (二)后缀 1.常见的名词后缀 (1)-eer, -er(or)意为“从事某种职业或参与某种活动的人”,如:engineer, driver, teacher, director, actor, professor等; (2)-ess意为“女性”,如:actress, poetess, hostess等; (3)-hood意为“时期”,如:boyhood, childhood, manhood等; (4)-ship意为“才 能、状 态、资 格、品 质”,如:leadership, friendship, membership, lectureship, sportsmanship等; (5)-ful意为“量”, 如:cupful, handful, mouthful, spoonful等; 课课帮·初中英语 197 (6)-tion, -ion①状态,行动,如:action, education等; ②机构,如:organisation, foundation等; (7)-ment意为“状态,行动”,如:improvement, development等; (8)-al意为“动作”,如:arrival, refusal等; (9)-ness, -ity(ty)意为“状态,品质”,如:happiness, usefulness, kindness, activity, changeability等。 2.常见的动词后缀 (1)-ify意为“转为,变为”,如:beautify, diversify, simplify等; (2)-ize, -en意为“使……,变得……”,如:modernize, popularize, hospitalize, widen, heighten, threaten等。 3.常见的形容词后缀 (1)-ful意为“充满,有”,如:useful, hopeful, helpful, forgetful, thankful等; (2)-less意为“没有,无”,如:speechless, childless, harmless, hopeless, meaningless等; (3)-ly意为“有……品质的”,如:beastly, m