1.6 几种重要的盐 第3课时课件-2023-2024学年九年级科学上册同步精品课堂（浙教版）

1.6 几种重要的盐 第3课时 从来没干过农业的王大锤承包了一块田种西瓜。为了让西瓜长得更好卖得更多，大锤把购买来的氯化铵、磷酸钙、碳酸钾一股脑地撒到瓜田。接下来的几天，他总能闻到一股浓重的刺激性气味，西瓜没过几天也枯死了，大锤因此赔惨了。他做错了什么？ Teaching Analysis 教学分析 盐与化肥 1.什么是化肥？ 化学肥料是用矿物质、空气、水等作原料，经过化学加工精制而成的肥料。 Teaching Analysis 教学分析 氮肥：化肥主要含有氮元素 Teaching Analysis 教学分析 磷肥：化肥主要含有磷元素 Teaching Analysis 教学分析 钾肥：化肥主要含有钾元素 Teaching Analysis 教学分析 复合肥：化肥中含有两种或两种以上主要营养元素 Teaching Analysis 教学分析 视频：常见的化肥种类 Teaching Analysis 教学分析 氮肥含有组成叶绿素的重要元素，能促进农作物的枝叶生长茂盛。 工业上常用酸与氨气（NH3）制氮肥（铵盐） NH3 + H2O + CO2 = NH4HCO3 （碳铵） 2NH3 + H2SO4 = （NH4）2SO4 （硫铵） Teaching Analysis 教学分析 常见的氮肥： 尿素CO(NH2)2 NH4+（铵盐为主） NO3-（硝酸盐） 能促使农作物的茎叶生长茂盛， 含有组成叶绿素的重要元素。 主要作用： Teaching Analysis 教学分析 实验1：向硫酸铵浓溶液中滴加氢氧化钠溶液，发生了什么变化？写出化学方程式。 铵盐的性质：铵盐能与碱反应，生成氨气。 产生一种刺激性气味的气体。 (NH4)2SO4＋2NaOH= Na2SO4+2H2O+2NH3↑ 实验2：把湿润的红色石蕊试纸放在试管口，试纸颜色是否发生变化？变化的原因是什么？ 湿润的红色石蕊试纸变蓝；产生氨气，氨气溶于水是碱性的。 Teaching Analysis 教学分析 视频：硫酸铵与氢氧化钠反应 Teaching Analysis 教学分析 向溶液中滴加NaOH溶液，产生刺激性气味的气体，将湿润的红色石蕊试纸置于试管口，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。 NH4+的检验： Teaching Analysis 教学分析 视频：铵根离子的检验 Teaching Analysis 教学分析 视频：氯离子和硫酸根离子的检验 Teaching Analysis 教学分析 在农村，人们常取少量白色粉末状的化肥和消石灰一起放在手掌心搓，通过闻气味来检验是否是氮肥，这是根据什么原理？ 铵盐与碱（强碱）混合加热，都会产生有刺激性气味的氨气放出。此法用于铵盐的检验。 Teaching Analysis 教学分析 视频：铵态氮肥与熟石灰研磨 Teaching Analysis 教学分析 磷 肥 促进农作物根系发达，增强吸收养份和抗寒抗旱能力，促进作物穗数增多，籽粒饱满等。 过磷酸钙：CaSO4和Ca3(PO4)2的混合物 (1)作用： (2)种类： Teaching Analysis 教学分析 钾肥： 常见的钾肥： 草木灰（K2CO3） 氯化钾（KCl） 硫酸钾（K2SO4） 主要作用： 能促使农作物生长旺盛，茎秆粗壮，增强抗病虫害能力，促进糖和淀粉的生成。 Teaching Analysis 教学分析 使用化肥时注意： 长期使用会造成土壤板结，破坏土壤结构。 Teaching Analysis 教学分析 农家肥料（有机肥） 农家肥料中含有大量有机物和多种营养元素（如微量元素硼、锌、铜、锰、钼等） 有利于改良土壤结构，提高土壤肥力。使作物吸收多种营养元素。 Teaching Analysis 教学分析 D 1.下列各组固体物质,只用水不能鉴别的是（ ） A.碳酸钠和碳酸钙 B.硝酸钾和氯化钾 C.硫酸铜和氯化铁 D.硫酸钠和硫酸钡 2.下列化肥与熟石灰混合时会产生有刺激性气味气体的是 （ ） Ａ.硫酸钾 B.氯化钾 C.硝酸钾 D.硫酸铵 B D Teaching Analysis 教学分析 3. 化肥对提高农作物的产量有重要作用。下列有关化肥的说法，不正确的是（ ） A．长期使用化肥会导致土壤板结，故提倡农家肥与化肥综合施用 B．草木灰是一种农家肥，可以促进植物茎秆强壮 C．磷肥的主要作用是促进植物茎、叶生长茂盛 D．常用作氮肥的化合物有尿素、碳酸氢铵等 4 小明家的芹菜茎杆细弱，施肥可免其倒伏，他应施加的化肥是（ ） A．KOH B．Ca3(PO4)2 C．KNO3 D．CO(NH2)2 C C Teaching Analysis 教学分析 Multimedia Cloud