1.2.1 世界的物质性 微讲小本-【赢在微点】轻松课堂2023-2024学年新教材高中政治必修4 哲学与文化(统编版)

2023-08-13
| 10页
| 179人阅读
| 2人下载
教辅
河北考源书业有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高二
章节 世界的物质性
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.87 MB
发布时间 2023-08-13
更新时间 2023-08-13
作者 河北考源书业有限公司
品牌系列 赢在微点·轻松课堂
审核时间 2023-07-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39948345.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二课 探究世界的本质 课标要求 核心素养 1.说明思维和存在的关系问题。 2.阐释世界的统一性在于它的物质性。 3.表达无神论立场。 4.表明坚持一切从实际出发、实事求是的态度。 1.政治认同:坚持唯物主义,反对唯心主义。 2.科学精神:理解物质的概念、世界的物质性,把握物质和意识、尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系。 3.公共参与:坚持一切从实际出发、实事求是的态度去进行认识活动和实践活动。 第一框 世界的物质性 新课激趣导入   是谁创造了世界?传说不一。中西方的创世神话也不尽相同,“上帝创造万物”的神话在西方几乎妇孺皆知。但我国的创世神话则是,盘古开天辟地,世界得以诞生,人类得以繁衍。 现代天文学证明,地球、太阳系以及整个宇宙中的各种天体都有自己的形成和发展史,太阳系是在约50亿年前由气体尘云形成的,地球在约47亿年前形成,它是由原始的太阳星云分馏、坍缩、凝聚而形成的。生命科学也证明,各种生命包括人类都有其诞生过程,构成生命的细胞都是自然界长期进化的结果。 问题1:你认为上帝创世说可信吗?为什么? 提示:不可信。宇宙间根本不存在所谓的神或上帝居住的“天国”,当然也没有所谓的神和上帝创造天地的活动。 问题2:从天文学和生命科学的证明中,你能得出什么结论? 提示:天文学和生命科学证明了自然界的形成与发展有其自身的规律,既不是神创造的,也不依赖于人的意识,具有客观物质性。 课堂核心突破 知识点一 自然界的物质性   1.自然界在本质上是物质的 (1)自然界是统一的物质世界中的一部分 自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质世界中的一部分。 (2)宇宙间根本不存在所谓的神或上帝创造世界的活动。 2.物质的概念 (1)含义。 物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。 (2)唯一特性。 物质的唯一特性是客观实在性。 (3)物质与物质具体形态的区别。 辩证唯物主义的物质概念,概括了宇宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质,而不是指某一种具体的物质形态。   1.物质就是具体事物的总和。 错误,哲学上的物质是对物质具体形态共性的概括,不是整体与部分的关系,而是共性与个性的关系。 2.作为客观实在的物质是独立存在的。 错误,作为客观实在的物质存在于物质的具体形态中,并通过具体形态表现出来。 3.物质的唯一特性就是客观性。 错误,物质的唯一特性是客观实在性。 4.物质是标志客观存在的哲学范畴。 错误,物质是标志客观实在的哲学范畴。“客观实在”不同于“客观存在”,“客观实在”的东西一定是物质;“客观存在”的东西既可能是物质,也可能是意识。 知识点二 人类社会的物质性   1.人类社会的产生 (1)人类社会是物质世界长期发展的产物。 (2)在从古猿到人的演化过程中,劳动起了决定性的作用。劳动创造了人和人类社会,没有劳动就没有人,就没有人类社会。 2.人类社会的本质 (1)人类社会在本质上是一个客观的物质体系。 (2)构成社会物质生活条件的基本要素。 地理环境、人口因素和生产方式。这三者都是客观的物质的要素。这些要素的客观性,集中体现了人类社会的物质性。   1.人类劳动集中体现了人类社会的物质性。 错误,构成人类社会的地理环境、人口因素和生产方式等要素都是客观的物质的要素,这集中体现出人类社会的物质性。 2.客观世界统一于物质,主观世界统一于精神。 错误,自然界和人类社会都是物质的,意识一开始就是社会的产物,所以世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。 3.精神、意识现象的存在否定了世界的物质性。 错误,人的意识一开始就是社会的产物,因此并不否认世界的物质性。 知识点三 意识是物质世界长期发展的产物   1.意识的本质 (1)意识是物质世界长期发展的产物。 ①意识是自然界长期发展的产物。 从一切物质都具有的反应特性,到低等生物的刺激感应,到动物的感觉和心理,再到人类意识的产生,是一个漫长的过程。 ②意识是社会发展的产物。 劳动和社会交往促进了意识的物质器官即人脑的生成,促进了意识的表达手段即语言的产生和发展,提供和丰富了意识的内容。 (2)意识是人脑的机能。 人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。人脑结构的复杂性和组织的严密性,决定了它具有产生意识的生理基础。没有高度发达的人脑,就不可能有人类意识。 (3)意识是对物质世界的反映。 不管什么样的意识,都是人脑对客观存在的反映,都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑,并在人脑中加工改造的结果。离开了客观存在,就不可能有意识。 2.世界的物质统一性原理 (1)自然界在本质上是物质的。 (2)人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,都具有客观的物质性。 (3)人的意识本身就根源于物质。 (4)物质

资源预览图

1.2.1 世界的物质性 微讲小本-【赢在微点】轻松课堂2023-2024学年新教材高中政治必修4 哲学与文化(统编版)
1
1.2.1 世界的物质性 微讲小本-【赢在微点】轻松课堂2023-2024学年新教材高中政治必修4 哲学与文化(统编版)
2
1.2.1 世界的物质性 微讲小本-【赢在微点】轻松课堂2023-2024学年新教材高中政治必修4 哲学与文化(统编版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。