内容正文:
培优提分训练
认识时间
典例讲解
小东家的钟表停了,下午电台广播2时的时候奶奶对钟表,由于年
老眼花,把时针与分针看颠倒了。小东放学回家见到钟面上的时
间才3时整,大吃一惊。请你帮他算一算,现在应该是几时几分?
【思路分析】由于是看错时间,所以可以将
错看成
正确时间2时的时针与分针交换位置,得
出奶奶对钟表后钟面上的时间。
2时
12时10分
将已知条件作如下整理。
时间
正确时间
错误时间
奶奶对钟表
2:00
12:10
小东回家
3:00
本题有两个时间是不变的:①正确时间与错误时间之间的差值;
②奶奶对钟表到小东回家中间经过的时间。抓住不变量求解即可。
方法一:奶奶对钟表的时间比实际时间早1时50分。所以小东回
到家的实际时间是3时十1时50分=4时50分。
方法二:钟面上的时间从奶奶对钟表到小东回家一共经过了2时
50分,所以小东回到家的实际时间是2时十2时50分=4时50分。
【规范解答】现在的时间应该是4时50分。
举一反三
小明在下午电台广播1时的时候,他跟着电台对表,不小心把时针
和分针颠倒了,等他午睡醒来,发现手表还是1时整。现在的时间
应该是下午(:)。
D13
出小学数学二年级上册
数学广角一搭配(一)
典例讲解
猜猜电话号码:2537
最后三个数字是由1、6、9组成的,请你猜猜丽丽家的电话号码可
能是多少?
【思路分析】用3个数字组成不同的三位数,相比较组成两位数有
一定难度,容易遗漏、重复。电话号码的后三位看成一个三位数,
可以先固定百位数,接着十位数和个位数交换位置各排列一次。
例:固定百位上是1,十位和个位交换位置,得出169、196;再固定
百位上是6,得出619、691;最后固定百位上是9,得出916、961.
【规范解答】丽丽家的电话号码可能是2537169、2537196、
2537619、2537691、2537916、2537961。
举一反三
1.数学王国的大门紧闭,大门口贴着这样一份告示:用0、1、3、5四
张数字卡片组成的两位数中,从小到大的第5个数是打开数学王
国大门的密码。输入(
)就能打开数学王国的大门。
2.用3、5、8三个数字可以组成哪些三位数?最大的数是多少?最
小的数呢?
没有重复数字。
14参考答案
【规范解答】
小字
多
认识时间
小飞
小红
举一反三
日
小明
【思路分析】下午1时的时候,时针和分针颠
倒了,说明此时手表显示的是12时5分,等他
6
表内乘法(二)
午睡醒来,发现手表还是下午1时整,说明小
明睡了55分钟,用下午1时加上55分就是现
举一反三1
在的时刻,即下午1时55分。
1.【思路分析】根据乘法口诀“六八四十八”“七
【规范解答】1:55
八五十六”“七九六十三”,可以得出,A=6,B
=8,C=7,D=9。所以,A+B+C十D=6十8
8
数学广角一搭配(一)
+7十9=30。
举一反三
【规范解答】A+B+C+D=6+8+7+9=30
1.【思路分析】因为两位数中十位不能放0,所以
2.【思路分析】此题由○×☐=40,口×☆=45,
十位只能放1、3或5。十位放1,可组成10、
△×口=15这三个式子可以推测出口=5,则
13、15,共3个:十位放3,可组成30、3135,共
3个:十位放5,可组成50、51、53,共3个。即
○=8,☆=9,△=3。将O=8,△=3代人△
共有3×3=9(个),把这9个数从小到大排列
×O,则得出△×O=3×8=24,将○=8,口
是10、13、15、30、31,35、50、51、53,排在第
=5代人…即进一步验证☐=5,○=8,☆
5个的是31.
=9,△=3。
【规范解答】31
【规范解答】☐=5○=8☆=9△=3
2.【思路分析】如果把3放在百位,可以组成
举一反三2
358,385:如果把5放在百位,可以组成538、
1【思路分析】此题求这个班有多少人参加秋
583:如果把8放在百位,可以组成835、853。
游,只有租船的条数是6条时,人数才比30
如图所示:
5-8→358
多,比40人少。6×6=36(人).
3
8-5*385
【规范解答】6×6=36(人)
3-8→538
答:这个班有36人参加秋游。
5
8-3-583
2.【思路分析】此题可以用画图法解决问题。画
3-5→835
图如下:
8
5-3-853
把这些数从大到小排列为853>835>583>
538>385>358。所以,最大的数是853,最小
的数是358。
由图可以看出,这根铁丝的长度是4个8米,
【规范解答】用3、5、8组成的三位数有358、
即8×4=32(米).
385、538、583、835、853,把这些数从大到小排
【规范解答】8×4=32(米)
列为853>835>583>538>385>3