4、表内乘法(一)-2023-2024学年小学二年级上册数学【训练达人】人教版（福建）

4表内乘法（一） 1.乘法的初步认识 第①课时乘法的初步认识(1) ○)练基础 知识巩固 ①看图填一填，算一算。 (1)是 加法算式： 乘法算式： 读作： (2)●○○ 横着看 加法算式： ()个 或 竖着看()个(》 乘法算式： 或 2一共有多少个？先按要求画△，再写算式。 (1)每组画5个，画2组。 (2)每组画6个，画3组。 加法算式： 加法算式： 乘法算式： 或 乘法算式： 或 3(易错题)把下面的加法算式改写成乘法算式。 4+4+4十4+4=( )×( )或( )×( 6个7相加=( )×( )或( )×( ●练拓展 思维培养 4怎样移动可以列出两道乘法算式？在图中画一画，写一写。 988888 读作： 读作： 39 小学数学二年级上册 第2课时乘法的初步认识(2) ⊙)练基础 知识巩固 ①先写出乘法算式，再读出来。 一个乘数是7，另 3个6相加 6和9相乘 一个乘数是8。 算式： 算式： 算式： 读作： 读作： 读作： 2连一连。 5+5 7+7+7 4+4+4 6+6 m 0 p 7×3 2×5 6×2 3×4 0W bw 3 (说理题)(1)照样子，画图表示下面算式的含义。 4×2 5×4 00O00000 (2)气 我是这样计算“12×4”的得数的： “12×4”可以表示什么意 思？你能根据题(1)的意思 算一算得数吗？（在右边的 方框里画一画，算一算) 所以，我认为12×4= 练拓展 思维培养 ④你能把下列算式改写成乘法算式吗？请写出来。 3+3+3+3-6= 5+5+5+5+5+15= 7+7+8-1= 6+6+6+5+1+6= 40 第4单元 2.26的乘法口决 第1课时5的乘法口决(1) ⊙)练基础 知识巩固 ①蚂蚱1次跳5格，请根据蚂蚱跳的次数写出对应的乘法口诀。 5 10 15 20 25 一五得五 二五 2用口诀计算。 3×5= 5×4= 5×5= 5×2= 3看图写算式和口诀。 (2) oo 0 □×□=■ 口诀： 口诀： ©5565 每组有( )辆自行车，有( )组，一共有( )辆自行车。 乘法算式： 口诀： 练拓展 思维培养 ⑤想一想，填一填。 5杯水 1壶水 2瓶水 1壶水 ()杯水 41 小学数学二年级上册 第2课时5的乘法口诀(2) ⊙练基础 知识巩固 ①背口诀，填乘法算式，并把算式和口诀连一连。 1×5= 二五一十 5×( )=15 3×5= 四五二十 4×( )=20 5×2= 一五得五 ）×2=10 4×5= 三五十五 ×5=5的 2在○里填上“>”“<”或“=”。 3×5 3+5 1×5(○5+1 3+5+5(○ 3×5 2×5 5-2 4×5(○ 5×4 5+5+5○20 眉 (2)99A 1元1元1元1元1元 ?元 ?根 □x☐=☐( ④《鹿寨》这首古诗中一共有( )个汉字。 空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。 AAAA 练拓展 思维培养 ⑤（说理题）明明记不住乘法口诀“三五( )”,你能帮他用乘法算 式的含义理解并记忆这个口诀吗？可以画一画，算一算，说明其中 的道理。 42)D 第4单元 第3课时2、3、4的乘法口诀(1) ⊙)练基础 5 知识巩固 ①计算并写出口诀。 2×3= 13×3= :2×2= 口诀： 口诀： 口诀： 2用一句口诀写出两个乘法算式。 一三得三 二四得八 三四十二 3看图写算式和口诀。 (1) 288b88 ☐×☐-☐ 口诀： 口诀： 4看图回答问题。 (1)一共有( )根萝卜。 品始 三三 始始始名 ☐×☐=☐（根） (2)一共有( )只兔子。 ○练拓展 思雏培养 ⑤（易错题）学校的一侧有4棵树，每相邻两棵树之间的间隔都是2米， 第1棵与第4棵树之间的距离是( )米。 ☐×☐=☐（米）或☐×☐=☐（米） +2米 43 小学数学二年级上册 第〔4课时2、3、4的乘法口决(2) ←⊙练基础 知识巩固 ①算一算，填一填。 ×4 光 1 ×3 1 4 4 2 2 3 3 2看图写算式和口诀。 (1)0女0 ”88688 ☐×☐=□口诀： =口诀： 3下面哪些能用“二四得八”计算？在☐里画“/” 4+4☐ 2+2+2+2☐ 2乘4的积☐ 一个乘数是2，另一个乘 个加数是2，另一个加 笔记本每本4元，买 数是4，积是多少？☐ 数是4，和是多少？☐ 2本需要多少钱？☐ ☐表示2 表示几？☐ 是小青蛙跳了几格？ ④每个小朋友有1双手。4个小朋友一共有多少双手？一共有多少 只手？ ○☐=☐（双） ☐○☐=☐（只） ○练拓展 思维培养 ⑤比一比，填一填。 ①=意+蓝+言+盖=色+新+击①=()个色 44 第4单元加性 第⑤课时练习课（第1~4课时乘法的初步认识及2~5的乘法口块） ⊙)练甚础 5 知识巩固 ①把口诀补充完整。 ( )得三 四四( 三五