有余数的除法-二升三年级数学暑假专项提高（人教版）

有余数的除法 有的放矢 本专题主要针对有余数的除法相关的内容进行逐层巩固拔高拓展，包括： 1.有余数的除法的意义和计算 2.运用有余数的除法列式解决问题 能力巩固提升 1．花店里有60枝玫瑰花，如果每9枝扎一束，最多能扎（    ）束。 A．5 B．6 C．7 2．按照如图的规律摆图形，这样摆下去，第35个图形是（    ）。 A． B． C． 3．有34个气球，至少再添（    ）个才能平均分给6个班级。 A．2 B．4 C．8 4．38个气球，每6个绑成一束，可以绑成几束？竖式中的（    ）位置的数表示所求的问题。 A．A B．B C．C 5．有35个萝卜，每筐能装6个萝卜，最多能装满（    ）筐。 A．5 B．6 C．7 6．有32个足球，每5个分给一个班，可以分给几个班？小明用竖式算出了结果。下面竖式中30表示的是（    ）。 A．已经分掉的个数 B．还剩下的个数 C．足球的总个数 7．妈妈买了20只小鸡，如果一个笼子里最多放8只，那么至少要准备( )个笼子。 8．明明、丽丽、亮亮、红红4个同学从1号开始按顺序轮流报数，26号是( )报的，19号是( )的。 9．有20本书，最少要拿掉( )本，才能平均分给二年级6个班；至少增加( )本，才能平均分给二、三年级的8个班。 10．看图列算式。 (1)15个玉米，放进3个里，平均每个装( )个玉米。 (2)15个玉米，每5个玉米放一，需要( )个。 (3)15个玉米，放进4个里，平均每个装( )个玉米，还剩余( )个玉米。 11．把空填完整，并说说你发现了什么。 8根          8÷4＝( )（个） 9根         9÷4＝( )（个）……1（根） 10根       10÷4＝( )（个）……2（根） 11根       11÷4＝( )（个）……3（根） 12根       12÷4＝( )（个） 发现：余数一定小于除数。 12．一瓶汽水3元，15元可以买________瓶，22元最多买________瓶。 综合拔高拓展 13．列竖式计算。 56÷6＝           39÷5＝           26÷4＝ 30÷7＝           66÷8＝           49÷9＝ 14．用竖式计算。 84÷9＝           42÷6＝        50÷8＝            32÷7＝ 15．分苹果 按照小熊的分法，最后会怎样？请你举例说明。 16．百果园新运来苹果30千克，每个篮子可以装4千克苹果，大约要准备几个篮子？    17．一共有42本书，每组分8本。一共可以分给几个组？ 18．母亲节到了，小明去花店买花，康乃馨每枝4元，百合每枝6元。          康乃馨4元/枝           百合6元/枝 （1）小明想买9枝康乃馨送给妈妈，一共要多少钱？ （2）小明带了38元，如果只买百合最多能买多少枝，还剩多少元？ 19．乘车去机场。 (1)如果都坐大车，至少需要几辆车？ (2)如果只租一辆小车，大车需租几辆？大车每辆50元，小车每辆30元，一共需要多少元？ 20．买花。 花名 玫瑰 百合 水仙花 价格 6元/枝 5元/枝 4元/枝 数量 39枝 30支 12枝 （1）这些鲜花最多可以扎成多少束？ （2）买一束花需要多少钱？ 21． （1）20元可以买多少本练习本？ _____________________________________________ 解答正确吗？ 一本练习本4元，（    ）本就是（    ）元。算对了。   口答：可以买______本练习本。 （2）珍珍有30元，她最多可以买几支笔？如果再多买一支，应添多少元？ （3）买一本书的钱可以买3个羽毛球，一个羽毛球多少钱？ （4）请你提出其它用除法解决的问题。 _____________________________________________ 参考答案 1．B 【分析】由题意得，实际上是求60里面有几个9，根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答即可。根据题意，此题应使用去尾法保留整数。 【详解】60÷9＝6（束）……6（枝） 所以，最多可以扎6束。 故答案为：B 【点睛】此题应根据求一个数里面有几个另一个数的方法，用除法解答。应结合实际，看用“进一法”还是“去尾法”保留整数。 2．B 【分析】观察图形可知，这四个图形是一组，重复排列。要求第35个图形是什么，可以列除法算式。求出35个图形里有几组这样的图形，还余