1.1.1 地球的自转和公转（第1课时 自转）-【悦学堂】2023-2024学年高二地理同步教学课件（人教版2019选择性必修1）

第一节　地球的自转和公转 地球自转 第一课时 地球的自转 一、地球的自转--内容 拍摄团队于不同纬度将相机对准北极星附近的星空并固定好，通过长达数小时的曝光，得到下面绚丽的星轨照片。 1.为什么这些恒星在天空中看起来都围绕北极星附近作圆周运动? 2.北极星相对地平线的高度与拍摄地点的纬度有什么关系? ”星迹”-在夜晚使用连续曝光技术拍摄，弧线为星辰视运动轨迹。 4 1.地球自转概况 地球绕其自转轴的旋转运动，叫作地球的自转。 地轴的指向： 地轴的特点： 北端始终指向北极星附近 过地心、垂直于赤道平面、假想轴 5 2、地球自转的方向 自西向东；侧视自左向右，俯视南顺北逆 侧视 北极俯视 南极俯视 不管什么视角，箭头指向东，箭尾为西 观察不同角度看地球自转的方向？ 6 地球自转简图上画出自转方向 地球自转简图上标出南北极点 恒星 恒星 A 3、地球的自转周期 太阳 地球自西向东自转，自转一周的时间是1天； 选定的参照物不同，1天的时间长度略有差别，名称也不同。 恒星 3、地球的自转周期 太阳 恒星 如果以遥远的恒星为参照物，则1天的时间长度为23时56分4秒，称为恒星日，是地球自转的真正周期 23时56分4秒 A A 恒星 A 3、地球的自转周期 太阳 如果以太阳为参照物，则1天的时间长度为24时，称为太阳日 24时 恒星 A A 12 周期（参考系不同） 名称 参照物 旋转角度 时间 应用价值 _____ 恒星 360° _____ 太阳 360°59′ 恒星日 23小时 56分4秒 太阳日 24小时 地球自转真周期；科学研究 昼夜交替的周期；生活中的一天 3.地球自转的周期 （淡化恒星日）鉴于太阳日对人们生活的意义，教材后面涉及1日的概念指的都是太阳日。教材只在此介绍了恒星日，之后再无提及 13 4.地球自转的速度——角速度 （1）定义：某点随着地球自转在单位时间内转过的角度。 α α 60° 思考①：试着计算地球除极点外地区的角速度。 除极点外某地角速度 自转过的角度 一天时间 = 360° 24h = =15°/h α 14 极点角速度 自转过的角度 一天时间 = 0° 24h =0 = 思考②：极点的角速度是多少？ 4.地球自转的速度——角速度 15 除极点为0外，地球上任何地方的角速度都为15°/h 思考③：总结地球自转角速度的分布规律。 4.地球自转的速度——角速度 16 5.地球自转的速度——线速度 （2）定义：某点随着地球自转在单位时间内转过的路程（弧长） l1 l2 60° l 思考①：赤道上任一点的线速度是多少？ 1670km/h 17 思考②：说明赤道和北纬60°地球自转线速度有什么关系？ 60°纬度的自转线速度 约为赤道的一半 5.地球自转的速度——线速度 思考③：极点的线速度是多少？ 0km/h 5.地球自转的速度——线速度 19 ①在不考虑海拔的情况下， 地球自转线速度由赤道向两极递减，赤道最大，两极为0. 思考④：总结地球自转线速度的分布规律。 5.地球自转的速度——线速度 线速度为什么赤道最大，两极地区最小？ 20 A B C (1)比较ABC三点的线速度和角速度大小 D (2)图中D点与哪个点的线速度一样？ 线速度：A>B>C 角速度：A=B=C D与B线速度相等 试一试： ②纬度相同，自转线速度相等 3、地球自转的速度——线速度 ③纬度相同，海拔越高的地方自转线速度越大。 A1 A2 o 思考：A1和A2的纬度相同，海拔不同，线速度一样吗？为什么？ 影响线速度大小的因素： ①纬度；②海拔 22 6.地球自转线速度的应用 （1）判断南、北半球 向北线速度越来越小的为北半球； 向南线速度越来越小的为南半球。 （2）判断纬度带 0-837 km/h→高纬度 837~1 447 km/h-中纬度 1 447～1 670 km／h→低纬度 比较③和④线速度大小？ ③ 大 比较③和④两地的海拔高低？ ③海拔高 推测该地所在的纬度带？ 中纬度 推测该地的南北半球位置？ 北半球 思考： 夸父追日时 a.他奔跑的方向是什么？ b.如果在60°N追，他要跑多快？ c.想追得轻松点的话，他最好在高纬度追还是在低纬度？ 自东向西 837km/h 高纬度 25 1.①②③④四点中，线速度最大的是 A.①点 B.②点 C.③点 D.④点 ①点位于赤道附近，纬度最低，线速度最大。 √ 下图为“地球自转的线速度分布示意图”，R、T在同一纬线上。据此完成2～3题。 2.该区域所在的位置是 A.南半球低纬度 B.北半球中纬度 C.南半球中纬度 D.北半球高纬度 3.R点地形最有