3.1重组DNA技术的工具导学案2022-2023学年高二下学期生物人教版选择性必修3

2023-07-12
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 第1节 重组DNA技术的基本工具
类型 学案-导学案
知识点 基因工程的基本工具
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 215 KB
发布时间 2023-07-12
更新时间 2023-07-12
作者 微信用户
品牌系列 -
审核时间 2023-07-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39947184.html
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来源 学科网

内容正文:

3.1 重组DNA技术的工具学案 班级: 姓名: 学习目标: 1. 阐明重组DNA技术所需的三种基本工具的作用。 2. 认同基因工程的诞生和发展离不开理论研究和技术创新。 3. 进行DNA的粗提取和鉴定。 基础学习 基因工程: 基因工程是指按照人们的愿望,通过 等技术,赋予生物新的遗传特性,创造出更符合人们需要的新的生物 和生物 。从技术操作层面看,由于基因工程是在 水平上进行设计和施工的,因此又叫作 。 (1)操作环境: ; (2)操作技术: 等技术; (3)操作结果:创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品; (4)操作水平:     水平; (4)操作对象:     ; (5)遗传学原理 。 基因工程诞生的理论基础: 1、不同生物的基因为什么能拼接? (1)DNA的基本组成单位都是          。 (2)DNA分子都遵循          。 (3)双链DNA分子的空间结构都是规则的      。 2、外源基因为什么能在受体细胞中表达? (1)基因是控制生物性状的遗传物质的结构和功能单位。 (2)遗传信息的传递都遵循     。 (3)生物界共用一套     。 一、限制性内切核酸酶—“分子手术刀” 1.概念:切割DNA分子的工具是限制性内切核酸酶,又称限制酶。 (合成场所: ;合成原料: 。限制酶不是一种酶,而是一类酶) 2.来源:主要从 生物中分离纯化出来的。 根据你所掌握的知识你能推测限制酶存在于原核生物中的作用是什么? 切割外源DNA使之失效,以保证自身安全。 3.作用特点:识别 DNA分子的特定 序列,并且使每一条链中特定部位的 。 4.作用结果:产生 或 。 (酶切一次,断开 个磷酸二酯键;产生 个黏性末端或平末端。) 二、DNA连接酶—“分子缝合针” 1.概念:能够将两个 连接起来的酶,称之为DNA连接酶。 2.实质:恢复被限制酶切开的 (作用部位)。 3.DNA连接酶的种类和特点。(效率相对较低) DNA连接酶和DNA聚合酶的比较 比较项目 DNA连接酶 DNA聚合酶 相同点 作用实质 都能催化形成 不 同 点 模板 不需要 需要DNA的 条链作模板 作用 在两个DNA片段之间形成磷酸二酯键 只能将单个核苷酸连接到已有的DNA片段上,形成磷酸二酯键 作用结果 形成完整的重组DNA分子 形成DNA的一条链 用途 基因工程 DNA复制 几种相关酶的比较 名称 作用部位 作用结果 限制酶 磷酸二酯键 将DNA切成两个片段 DNA连接酶 磷酸二酯键 将两个DNA片段连接为一个DNA分子 DNA聚合酶 磷酸二酯键 将单个脱氧核苷酸依次连接到单链末端 DNA(水解)酶 磷酸二酯键 将DNA片段水解为单个脱氧核苷酸 解旋酶 碱基对之间的氢键 将双链DNA分子局部解旋为单链 三、基因进入受体细胞的载体—“分子运输车” 1.作用:将外源基因送入受体细胞,在受体细胞内对目的基因进行大量 。 2.种类: 、动植物病毒、噬菌体。 质粒是一种裸露的、结构简单、独立于真核细胞细胞核或原核细胞拟核DNA之外,并具有自我复制能力的环状双链DNA分子。 细胞膜上的载体与基因工程中的载体不同 (1)化学本质不同:细胞膜上的载体化学成分是 ;基因工程中的载体可能不是生物,如质粒( ),也可能是生物,如噬菌体、动植物病毒等。 (2)功能不同:细胞膜上的载体功能是协助细胞膜控制物质进出细胞;基因工程中的载体是一种“分子运输车”,把 导入受体细胞。 3.条件: (1)具有 ,供外源DNA片段插入其中。 (2)能在受体细胞中进行 ,或整合到受体DNA上,随受体DNA同步复制。

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