培优提分训练7～8.认识钟表、20以内的进位加法-2023-2024学年小学一年级上册数学【训练达人】人教版（福建）

出小学数学一年级上册 7 认识钟表 典例讲解 淘淘是一个顽皮的孩子。一天午饭后，爷爷问淘淘现在是几时， 淘淘说现在是整时，时针所指的数和分针所指的数的和刚好等于 13。现在的时间是几时？ 【思路分析】本题考查时钟的认识。分针指在12，时针指在几上就 是几时。淘淘说现在是整时，即分针指向12，时针所指的数和分 针所指的数的和刚好等于13,12十1=13，则时针所指的数就是1。 由于现在是午饭后，因此时间应该是1时。 【规范解答】现在的时间是1时。 举一反三 1.聪聪和爸爸一块去爬山，爬山时，聪聪看了一下表，时间如下图， 到达山顶正好是4时整。他们这次爬山用了多长时间？ 2.小白家的钟表对面有一面镜子，镜子里的钟表现在显示的时刻如 下图，请问实际钟表上正确的时间是几时呢？ 12◆b 培优提分训练 8 20以内的进位加法 典例讲解1了 在右图中用 或 框出两个数，把它们相加， 6 最小的得数是( ),最大的得数是( ）。 8 9 【思路分析】此题考查观察能力。两个最小的数相加 得数最小，两个最大的数相加得数最大，观察图的数字 6 可知，最小的得数是1十2=3，最大的得数是8十9=17。 【规范解答317 举一反三1 1.把5,3,4,6这四个数填在下面的四个空格里，使横行、竖行三个 数相加的和都等于16。 2.在正方形的空格里填上合适的数，使每一横行、竖行、斜行的三个 数相加的和都等于图上面指定的数。 15 18 6 5 6 10 2 7 13 l小学数学一年级上册 典例讲解2 一壶水可以倒满8个杯子，同样的一壶水可以倒满4只碗。你能 说出一碗水能倒满多少杯水吗？ 00000000 【思路分析】 ①分析题意，回顾推理论证； ②根据题意可得一壶水=8杯水，一壶水=4碗水； ③根据等量代换可得8杯水=4碗水，由此可求出1碗水等于多 少杯水。 【规范解答】因为一壶水=8杯水，一壶水=4碗水，所以8杯水=4 碗水，所以1碗水=2杯水。 答：一碗水能倒满2杯水。 举一反三2 1.△和☐ 各表示什么数？ +☐=13 +5=12 =()☐=（〉 2.每个图形代表一个数，你能算出这些图形对应的数吗？ (1)△-10=5○+△=17△=()○=( (2)☆+☆=12△-☆=10☆=()△=（) 14参考答案国 6 11~20各数的认识 2时，到达山顶正好是4时，求爬山一共用了 多长时间。我们可以用数一数的方法解答此 举一反三1 题，如2时过1小时正好是3时，3时再过1 1.【思路分析】举例：一个加数为10，另一个加 小时正好是4时，爬山用了2小时。 数则为5。 【规范解答】他们这次爬山用了2小时。 10 5=15 2.【思路分析】如图： ↓不变 ,增加3！增加3 10 8=18 【规范解答】15+3=18 2.【思路分析】举例： 镜中时刻 实际时刘 17 3 14 镜子中的景物与实际景物上下前后方向一 不变 增加3减少3 致，左右相反，大小不变，则实际钟面上时针指 17 6=11 向9，分针指向12，是9：00。 【规范解答】14一3=11 【规范解答】实际钟表上正确的时间是9：00。 3.【思路分析】举例： 17 =16 20以内的进位加法 增加2 增加2，不变 19 3=16 举一反三1 【规范解答】16 1.示例： 举一反三2 1.【思路分析】观察题图，找出规律。 1+?=2→？处可填1 则1+1十2=4,1+1+2+4=8都成立. 【规范解答】问号处填1。 10 2.【思路分析】左下角的数都是其余数的和。 2 9 8 3 第1个五角星：2=0十0十0+1十1： 举一反三2 第2个五角星：8=0十1+2十2+3： 1.【思路分析】因为☐+5=12.可以想7十5= 第3个五角星：9=0+1十2+3+3： 12,即口=7：因为☐=7，△十☐=13，所以△ 第4个五角星：？=0十1+2+3+4=10。 +7=13,可以想6+7=13，即△=6。 【规范解答】问号处的数是10。 【规范解答】67 认识钟表 2.【思路分析】(1)15-10=5,2+15=17. (2)6+6=12,16-6=10。 举一反三 【规范解答】(1)152 1.【思路分析】由题意可知，开始爬山的时间为 (2)616 17