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巾芳专项英语
参考答案
专题10动词的时态
10.D句意:自从回到家乡,金大人就帮助当地人销
【天津五年模拟】
售他们的产品。根据时间状语since she returned
1.C句意:一我们明天去露营吗?—如果不下
to her hometown可知,谓语动词help的动作是从
雨,我们就去露营。f在此处引导条件状语从句,
过去发生一直持续到现在,应用现在完成时态,主
所以从句应用一般现在时。根据we will go
语是第三人称单数,故用has helped。
camping并结合常识可知,不下雨才能去露营,所以
11.D意:你进来的时候他正在画画。根据时间状
用否定形式doesn't rain。
语从句when you came in可知,此处表示过去某
2.A句意:当这个女孩跟朋友肩并肩骑行时,突然她
时刻动作正在进行,用过去进行时。
出事故了。根据主句中的had可知,从句应使用过
12.A句意:一看!有人已经打扫过教室了。
去的时态,结合选项可知,was riding符合语境,表
哦,不是我。我没有打扫。第一个空处表示“已经
示事故是在骑行过程中发生的。
做过了某半”,用现在完成时态:第二个空处表示
3.B句意:—嗨,托尼。你在忙什么呢?—嗨,
“过去的某个时间没有做某事”,用一般过去时态。
大明。我刚刚为我们学校的项目做了一个太空飞
13.B句意:一你平时锻炼吗?—不怎么锻炼
船模型。What are you up to?意为“你在忙什么
自从去年我有了手机之后就没有经常锻炼了。根
呢?”,再根据答语中的just可知,此处应使用现在
据since后面从句中的last year可知,此处要用一
完成时,表示“刚做了一个太空飞船模型”。
般过去时,故用过去式got
4.B句意:如果我晚饭后开始做作业,我会在睡觉前
14.C句意:贝蒂是我的同学。自从她来到我们学
完成。根据f】strt.可知,此处是if引导的条件
校,我们就认识了。根据时间状语since she came
状语从句,应遵循“主将从现”的原则,故主句用
to our school可知动词know的动作从过去一直
般将来时。
持续到现在,此处应使用现在完成时。
5.C句意:一这里的空气比以前新鲜多了,
15.B句意:如果每个人都开始做出行动,这个世界
确实如此。我们在过去几年里种了很多树。根据
将得以拯救。「引导的条件状语从句,遵从“主将
in the past few years可知,此处用现在完成时。
从现”的原则,主句用一般将来时态,从句用一般
6.D句意:—你参观过新体育场吗?一不,我没
现在时态。
有。根据回答No,I haven't.可知,应用现在完成
16.B句意:一昨天雨下得很大。
当雨突然下
时,其一般疑问的形式是以have/has开头,后面
起来的时候,很多人止匆忙走回家。此处表示过
动词用过去分词形式。
去的某个时间点,正在发生的事情,要用过去进行
7.B句意:—你要去哈尔滨过暑假吗?一嗯,我
时:且主语many people为复数名词,谓语动词也
们还没有决定。根据yet可知,应用完成时态,结合
要用复数形式,故用were walking。
Are you going to Harbin可知,事情还未发生,所以
17.C句意:一蛋糕很好吃。—谢谢你。我柳才
应用现在完成时。
自己做的。根据just now可,此处表示州才发
8.C句意:学习可改变生活,所以我从年少时就要求
牛的动作,应用一般过去时态。
自己努力学习,根据时间状语at an early age可
18.B句意:—张老师刚才说什么了?一她说地
知,应用一般过去时。
球绕着太阳转。此处said后的宾语从句表示“地
9.A意:为了赶上首班车,鲍勃每天早上六点钟起
球绕着太阳转”,这是客观事实,因此用一般现在
床。根据every morning可知要用一般现在时,主
时,主语the earth是第三人称单数,谓语用第三人
语Bob为第三人称单数,故用动词的第三人称单数
称单数形式。
形式gets。
巾考专项英语
参考答案
19.C句意:我去过长城两次,最后一次去是两年前。
30.D由when引导的时间状语从句,从句用一般过
have been to去过某地(已经回来了),have gone
去时,主句应用过去进行时,强调一件事情发生的
to去了某地(现在还在那),根据语境,很明显去长
时候,另一件事情正在发生。
城已经回来了:第二个句子时态为两年前,所以第
3L.D根据下句他将会在今天下午回家知,父亲去
二空用一般过去时。
了香港还没回来,排除B、C;动作发生在过去,并
20.A句意:别把字典拿走。我正在使用它。根据语
且一直持续到现在,用has gone to,排除A。