第十七讲 电与磁（课件PPT）-【学海风暴·PK中考】2023中考物理备考（安徽专用）

第十七讲 电与磁（1） 1 1 考点一 磁现象 磁性 　物体能够吸引_______________等物质的性质 磁体 　具有磁性的物体 磁极 定义 　磁体上磁性________的位置 名称 　______极（S极）和________极(N极）(由磁极的指向命名，一个磁体有且只有两个磁极) 作用 　同名磁极相互________，异名磁极相互________ 磁化 　 原来没有磁性的物体在磁体或电流的作用下获得磁性的现象 　吸引 铁、钴、镍　 最强　 南　 北　 排斥 1.磁体与磁极　 考点聚焦 2.磁场 磁场 磁体周围存在的传递磁极间相互作用的特殊物质 基本性质 　对放入其中的磁体产生________的作用，磁极间力的作用是________的 方向规定 　在磁场中某点的小磁针静止时______________所指的方向规定为该点的磁场方向 地磁场 地球周围存在的磁场 地磁场的分布 地磁南极在地理_____极附近，地磁北极在地理______极附近 磁偏角 最早由我国宋代学者________记述 力　 相互　 N(北）极　 北　 南　 沈括　 考点聚焦 作用 描述磁场的方向及分布情况，实际并不存在 方向 在磁体外部，磁感线从_____________极出发回到________极 几种磁 体磁感 线分布图 　 北(N)　 南(S) 3.磁感线 考点聚焦 温馨提示： （1） 磁场是真实存在的，而磁感线是为了描述磁场的分布及方向的，是人们建立的一种模型，实际并不存在。 （2）在磁体内部，磁感线从S极到N极。 （3）磁感线不相交。 （4）磁感线上某一点的切线方向就是该点的磁场方向。 归纳拓展 磁感线是描述磁场的模型，实际上并不存在；磁场是存在于磁体周围的物质，是客观存在的；磁感线和磁场的关系是命题热点。 磁场比较抽象，在认识和描述磁场的过程中主要采用以下方法: 1.通过磁场对放入其中的磁体或磁性物质产生吸引或排斥作用，确认它的存在，这属于转化法； 2.用铁屑显示磁场的分布，实际上是铁屑在磁场中被磁化成小磁针，由于受到磁场力的作用而有规律地排列起来； 3.用人为引入的磁感线描述磁场,这是模型法。 归纳拓展 （台州中考）能写红黑双色的磁画板截面如图所示，按下写字笔黑色按钮写出黑色的字，按下红色按钮写出红色的字，刷子左右移动则字消失。下列说法正确的是（　　） A．刷子可以用铁制作 B．写黑字时笔尖为S极 C．写红字时笔尖为N极 D．写字的原理是同名磁极相互排斥 【解析】写黑字时小磁体的S极被吸引，说明黑色笔尖是N极，故选项B错误；写红字时小磁体的N极被吸引，说明红色笔尖是S极，故选项C错误；要想把写的字去掉，需要把笔尖吸引的小磁体恢复到原来位置，这就要用一个磁性材料去吸引，可以用软铁吸引，就用软铁制成刷子，故选项A正确。写字时是靠异名磁极相互吸引来完成的。故选项D错误。 A 强化训练 (绵阳中考) 指南针是我国四大发明之一，《论衡》记载：司南之杓，投之于地，其柢指南。如图所示的司南放在水平光滑的“地盘”上，静止时它的长柄指向南方。司南长柄所指方向是（　　） A.地理南极，地磁北极 B.地理南极，地磁南极 C.地理北极，地磁北极 D.地理北极，地磁南极 【解析】 地球本身是一个大磁体，司南是用天然磁石磨制成的勺子，其实质就是一块磁铁，在地球的磁场中受到磁力的作用，其静止时其勺柄指向地磁的北极，而地磁的北极在地理南极的附近，故长柄所指方向是地理南极，地磁北极。因此，BCD选项错误、A选项正确。 故选：A。 【点评】本题考查了磁场和地磁场，磁场是一种真实存在的物质，对于磁场的认识，我们是通过它对其他物体的作用来认识的。  A 强化训练 考点二 电生磁 1.奥斯特实验 现象 结论 　____________周围存在磁场，磁场方向跟____________有关 电流方向 通电导线　 考点聚焦 特点 　通电螺线管周围的磁场跟________磁体的磁场相似 极性 的 判定 　安培定则（右手螺旋定则）：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中的____________，则大拇指所指的那端就是螺线管的________极 2.通电螺线管的磁场 N 条形　 电流方向　 考点聚焦 3.电磁铁及其应用 结构 内部插入________的通电螺线管 原理 电流的________效应 优点 　 　 磁性的有无可以通过______________来控制 磁性的强弱可以通过线圈中_____________________和___________________________来控制 磁极方向可以由电流方向和线圈绕向来控制 应用 　电磁继电器：利用电磁铁来控制工作电路的一种开关 铁芯　 磁