限时训练必刷卷历史（一）-【备考一本】2024年高考一轮复习实战模拟限时训练必刷卷历史（新教材专版）

限时训练必刷卷 历史（一） 满分分值：100分建议用时：40分钟 一、选择题：本大题共15小题，每题4分，共60分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.春秋时代，国君在面临重大决策时常“询国人”“谙万民”，国人干预“立君”“迁国”，甚至“出君” “就君”的事屡见不鲜。战国时期，各诸侯国相继实行将相制、郡县制、俸禄制、玺符制、上计 制、军功爵制等。这反映出春秋战国时期 A.社会转型特征明显 B.民本思想成为治国主流 C.士阶层的快速崛起 D.官僚政治取代贵族政治 2.东汉和帝时，太医郭玉“仁爱不矜，虽贫贱厮其之，必尽其力”。东汉张仲景在《伤寒杂病 论·自序》中指出，自己“留神医药，精究方术”就是为了“上以疗君亲之疾，下以救贫贱之厄”。 这反映出东汉 A.医学发展注重汲取民间经验 B.儒家思想对传统医学伦理的影响 C.疫疠流行彰显天人感应学说 D.中医治疗注重临床实践经验总结 3.《新唐书·食货志》记载：“永业之田，树以榆、枣、桑及所宜之木，皆有数。”扬州六合县园叟张 老始终“园业不废，负秽镢地，鬻蔬不辍”；荆南的崔导“种橘约千余株，每岁大获其利”。这折 射出当时 A.自然经济促进农业多元生产 B.土地兼并导致小农生产遭到破坏 C.技术进步促使农业迅速发展 D.商业发展推动农业生产结构调整 4.明朝前期对贡使入朝的时间、地点、贡品数量等进行了限制，一度还实施“勘合”制度，即凡外 国贡舶入境，必须持有明朝廷颁发的“勘合”凭证，方可进入指定港口进行朝贡贸易。同时，明 朝中后期还对不同国家实行不同的贡期。这反映出明朝 A.海禁与朝贡贸易相辅相成 B.朝贡贸易趋向制度化 C.重农抑商政策有所松动 D.对外贸易的畸形发展 5.明清时期，中国社会的各个方面在原有体系框架下达到极致。康熙时，全世界超出50万人的 人口大城市有10个，中国占6个。到乾隆末年，中国经济总量占世界第一位，人口占世界三 分之一，对外贸易长期出超。在此期间社会稳定，经济快速发展。这表明明清时期 A.社会结构呈现多元化色彩 B.生产关系出现近代化特色 C.传统经济仍具有一定优势 D.手工工场规模进一步扩大 6.有学者说：“晚清的自强运动、变法运动与革命运动，从思想发展上看，三种思想虽继往开来， 但在新旧交替之时，新思想常发生于旧思想未尽褪色之前。·体用观念’主观上是维护传统政 治和伦理，但随着这一思想产生、演变，救亡图存探索也在经济、政治、文化领域逐步展开。”据 此可知，该学者意在强调 A.中体西用在晚清社会变革中具有枢纽作用 B.近代中国向西方学习的维度逐渐地多样化 C.近代中国思想发展呈现出新旧冲突的局面 D.传统文化是近代中国思想解放潮流的渊源 7.针对这一事件，《英国画报》以《西方文明正在锤打束缚中国的锁链》为题予以报道，介绍了从 汉口乘“江水”号轮船逃往上海的难民的情况，而《泰晤士报》明确报道：“这是广泛的反对腐败 政府的起义…不是针对外国人的。相反，各方都尽力和外国修好。”据此推知，该历史事件 【限时训练必刷卷·历史（一）第1页（共4页）】 A.满足了农民均分土地的愿望 B.刺激列强掀起瓜分中国的狂潮 C.推动了中国政治近代化进程 D.导致清政府成为“洋人的朝廷” 8.下面是1936年和1939年国民政府的税收与军费支出数据表（单位：万元）。这反映了 时间 关税 盐税 统税 军货开支 1936年 36900 22860 17560 3220 1939年 8600 10110 1900 18000 A.国民政府出现了严重的财政危机 B.国民经济建设运动的成效突出 C.世界经济大危机对中国影响巨大 D.实施统制经济具有历史必然性 9.在“两弹一星”的研制过程中，中国科学院、国防科研机构、工业部门、高等院校和地方科研力 量等科技力量组织起来，攻克各种科技难关；全国绝大多数省、市、自治区都承担了任务：参与 的科研院所有50多个；承担生产的工厂有上百个：需要设备有1305项，8200台：至于参加 的人数超过百万。由此可见，“两弹一星”的研制成功 A.说明“八字方针”贯彻的必要性 B.实践了我国“科教兴国”战略 C.彰显了我国政治体制的优越性 D.提高了民众的科学文化素养 10.尼克松就职总统后采取了重大行动：撤走了在台湾海峡巡逻的两艘驱逐舰，取消了部分对华 贸易限制，准许美国的海外子公司与中国进行贸易，进一步放宽本国公民到中国的旅行限 制，甚至在某些场合下还开始用“北京”和“中华人民共和国”的正式称谓来称呼中国的首都 和国名。这些行动 A.出于美国联华抗苏的需要 B.标志着中美关系出现了重大转折 C.表明中美建交障碍已消除 D.源于中国全方位外交战略的提出 11.苏格拉底认为正确的行为来自正确的思想，美德基于知识又源于知识，没有知识便不能为 善，也