11.2 怎样比较做功的快慢同步练习-2022-2023学年九年级物理上册沪粤版

沪粤版物理九年级上册 第十一章 机械功与机械能 11.2怎样比较做功的快慢同步练习 知识点1 比较做功的快慢的方法 1. 完成同样多的功，比较所需要的时间，做功时间越长，则做功越 。 2. 同样的时间内，比较做功的多少，所做的功越多，则做功越 。  注意：做功的快慢不仅与做功多少有关，还与做功所用的时间有关，是由做功多少和做功时间共同决定的。解答时一定要用控制变量法展开分析。 及时练 1 1. 一个大人和一个小孩分别将5块完全相同的砖运到二楼，如图所示，这个过程中，下列说法正确的是(    ) A. 大人对砖做的功比小孩对砖做的功多  B. 大人对砖做的功比小孩对砖做的功少  C. 大人对砖做功快 D. 大人对砖做功慢  知识点2 认识功率 1. 物理意义：表示物体 的物理量。 2. 定义：把做功的多少与所用时间的 叫做功率。 3. 表达式：功率= ，如果用P表示功率，W表示功，t表示时间，则公式为:P＝ 。  4. 单位：在国际单位制中，功的单位是焦(J)，时间的单位是秒(s)，功率的单位是 。功率的单位有一个专门的名称叫瓦特，简称瓦，符号为 ，也就是1 W= 。在工程技术上，常用千瓦(kW)作为功率的单位，它们之间的换算关系是1 kW= W，其中1 000 W代表的意义是1秒内做的功是1 000 J。 5. (1)由公式P=、W=Fs可以推导出P===Fv，即物体在力F的作用下，以速度v沿拉力的方向做匀速直线运动，则拉力做功的功率等于力与物体运动速度的乘积；P＝Fv与P=不同，它是功率的一个推导式，表示的是物体的瞬时功率，只适用于匀速直线运动，而公式P=是功率的定义式，普遍适用。 及时练 2 1. 某机械的功率是 150 W，表示该机械(　　) A．1 s 的功率是 150 W B．能做功 150 J C．每秒做功 150 J/ s D．1 s 内做功 150 J D. 力一定时，物体在力的方向上通过的距离越大，力对物体做的功就一定越多 2. 下列关于功率的说法正确的是（　　） A. 做功越多，功率越大 B. 做功时间越短，做功越少 C. 做功越快，功率越大 D. 做功时间越少，功率则越大 3. 若汽车发动机在90kW的额定功率下工作，此时汽车匀速行驶的速度大小为72km/h。则汽车发动机牵引力大小为（　　） A．1.25×103N B．4.5N C．1.8×104N D．4.5×103N 知识点3 功率的测量 1.测量功率的实验原理： 。 2.测量的物理量：人的质量、人爬楼的高度、爬楼所用的时间。 3.测量工具：体重计(或台秤)、停表(钟表)、卷尺(或刻度尺)。 4.实验步骤：首先用体重计测出自己的质量，然后用卷尺测出人爬楼的高度，同时用停表测出爬楼所用的时间t，最后根据测量值算出爬楼的功率。则爬楼的功率P=。  温馨提示：(1)测量爬楼通过的高度时，高度可以用卷尺直接测量，也可以用刻度尺测出一个台阶的高度，再乘总的台阶数即为爬楼的高度。(2)估测人引体向上的功率时，人体上升的高度约等于人的手臂长。 及时练3 1. 某人匀速走上楼一次, 又匀速跑步上楼一次, 则（　　） A. 走上楼用的时间多, 因此做功也大 B. 跑步上楼用的时间少, 因此功率较大 C. 两种情况功和功率都一样大 D. 跑步上楼的功和功率都比走上楼的大 2. 学习了功率的知识后，小科和几位同学准备做“比一比谁的功率大”的活动。以下是他们设计的三套方案，其中可行的是（　　） ①控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬上楼的高度，算出功率进行比较 ②控制爬楼的高度相同，测量出各自的体重、爬楼用的时间，算出功率进行比较 ③测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出功率进行比较 A. 只有① B. 只有①② C. 只有②③ D. ①②③ 3.一个老人和小孩攀爬同一楼梯时的情景。若需要比较攀爬楼梯过程中老人和小孩消耗的功率大小，测量的物理量有（　　） A．只需测量各自爬楼梯的高度 B．只需测量老人的质量、小孩的质量 C．需要测量老人的质量、小孩的质量，各自爬楼梯所需的时间 D．需要测量老人的质量、小孩的质量，各自爬楼梯的高度和所需的时间 课堂练习——基础过关 1. 某机器的功率为100 W，它的物理意义是（　　） A. 这台机器能做100 J的功 B. 这台机器能做100 J/s的功 C. 这台机器每秒做100 J的功 D. 这台机器每秒做1