11.1怎样才叫做功同步练习-2022-2023学年九年级物理上册沪粤版

11.1怎样才叫做功同步练习 知识点1 1.功的概念：物理学中规定，作用在物体上的力，使物体在 上移动一段 。 2.做功的条件：做功的两个必要因素：一个是 ；另一个是 。 3.常见的三种不做功的情况： ①草坪上滚动的的足球：人对滚动足球没有力的作用，但是有移动距离。（无力有距离） ②举重运动员举着杠铃不动：人对杠铃有力的作用，但是杠铃没有移动距离。（有力无距离） ③同学抬着一桶水水平移动：人对水桶有向上力的作用，水桶有水平移动距离。（力的方向与移动距离方向垂直） 及时练 1 1.关于功的概念，下列说法中正确的是（　　） A．物体只要移动了距离，力就做了功 B．只要有力作用在物体上，力就对物体做了功 C．有力作用在物体上，物体在力的方向上移动了距离，那么这个力对物体做了功 D．有力作用于物体，物体又移动了距离，那么这个力对物体做了功 2.下列说法中，正确的是：（ ） A.用手从地面提起水桶，手的拉力对水桶做功 B.提着水桶向前移动了一段路程，保持水桶的高度不变，手的拉力对水桶做了功 C.出手后的铅球在空中向前运动，推力在对铅球做功 D.很费力地推一重物，重物不动，在这个过程中推力对物体做了功 3. 举重运动员在由支撑到起立将杠铃快速地举过头顶，运动员在这个过程中对杠铃______；运动员在起立状态保持3 s，在这3 s内运动员对杠铃______。（选填“做功”或“不做功”） 知识点2 怎样测算功 1.功的计算：力对物体做的功等于_________跟 __________ 的乘积。即：功=力×距离。如果用W表示功，F表示力，s表示物体在力的方向上通过的距离，上式可以写成：W = ____________。 2.功的单位：在国际单位制中，力的单位为N，距离单位为m，功的单位为N•m，称为焦耳（简称焦），符号J，1 J = _______N•m 及时练 2 1.关于力对物体做功的多少，下列说法中正确的是（ ） A. 作用在物体上的力越大，力对物体做的功就一定越多 B. 物体移动的距离越大；力对物体做的功就一定越多 C. 力一定时，物体通过的距离越大，力对物体做的功就一定越多 D. 力一定时，物体在力的方向上通过的距离越大，力对物体做的功就一定越多 2.小刚用300N的力将重为40N的铅球掷出10m远，铅球在空中飞行的过程中，小刚对铅球做的功为（ ） A．0J B．400J C．3000J D．3400J 3.小明同学用40N的水平推力推着重100N的书箱在水平地面上前进了2m，松开手后，书箱仍向前滑行了1m，整个过程中小明做功 J，书箱的重力做功 J 知识点3 机械功原理 省力的机械必然费距离，费力的机械一定省距离，既省力又省距离的机械是不存在的，所以使用任何机械都不能省功。 及时练3 1.自驾游时经常会在走盘山公路 “S”形路线,这样做( ) A.可以省力、省功 B.不能省力、省功 C.不能省力,但可以省功 D.能省力,但不能省功 2.关于机械功原理,下列说法正确的是 (　　) A.简单机械不能省功,复杂机械能省功 B.机械功原理只适用于杠杆和滑轮 C.既省力又省距离的机械是不可能制造出来的 D.省力的机械可以省功,但一定费距离 课堂练习——基础过关 1. 如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（　　） A．提着滑板在水平路面上前行 B．搬而未起 C. 推着小车向前运动了一段距离 D. 举着杠铃静止不动 2.关于做功，以下说法正确的是（ ） A．小孩用力推大石头，虽没推动，但小孩做了功 B．某同学提着一桶水，在水平地面上走了1m，手对桶向上的拉力做了功 C．列车在水平轨道上前进，重力做了功 D．水往低处流，重力对水做了功 3.. 小华把装有30个鸡蛋的塑料袋从1楼提到3楼的家里，他提鸡蛋的力做功最接近（　　） A．90J B．120J C．135J D．300J 4. 用20 N的水平推力,将重为280 N的购物车沿水平地面向前推动了5 m。在此过程中,购物车的重力做功　　 J,水平推力对购物车做功　　 　J。 5. 利用如图所示的滑轮组将一个重200N的物体，匀速提高5m，不计滑轮自重、绳重及摩擦，绳子自由端施加的拉力F为_____N．若实际拉力F为60N，则实际拉力F所做的功为_____J． 第6题图 第5题图 课堂练习——能力提升 6. 小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在