16.1 电压 -2022-2023学年人教版物理九年级

第十六章 电压 电阻 第1节 电压 人教版 物理 九年级 授课教师：凌凌一 目 录 01 自主学习 02 全程探究 03 全员提高 04 自我评价 PART 01自主学习 （一）学习目标 1. 知道电源的作用、电压的单位，知道生活、生产中常见的电压值。知道电压表是测量电路两端电压的仪表和电压表在电路中的符号。 2. 学会正确连接电压表，会读电压表的读数。 （二）自学检测 PART 01 1、如图所示，几只水果提供的 电力足以点亮一排规格相同的发 光二极管，水果在这里扮演了 “_______”的角色：它为发光二极 管提供了“________”，使自由电荷在电路中定向运动起来。 （二）自学检测 PART 01 2、如图甲所示，是______表的刻度盘，当指针如图所示时，读数是_______，若把这个表接在图乙所示电路中使用，应接在_____（选填“a”或“b”）处。 探究一： 电 压 PART 02全程探究 1、电源是提供电压的装置。 2、电压是促使电荷定向移动形成电流的原因。 3、电压的符号用U表示； 4、电压的单位是：伏特，简称伏（V） 1kV =103V 1V=103mV 几组常见的电压值 1节干电池：1.5V 氧化银电池:1.5V 手机电池：3.7V 对人体的安全电压：不高于36V 我国家庭电路电压：220V 无轨电车电源:550V~600V 高压电线的电压可以达到几万伏 知识点 1 探究二： 电压的测量 PART 02全程探究 刻度盘 数值单位 指针 调零螺母 正接线柱 负接线柱 量程为0～3 V 量程为0～15V V + － 电压表 符号 0~3 V 0~15 V 0.1 V 0.5 V 量程 分度值 1、明确所选电压表的量程； 2、确定电压表的分度值； 3、由指针位置读出示数。 电压表的读数 练习使用电压表 测量电源电压 测量用电器两端电压 0.6A 仪表 使用规则 能否直接连到电源两极上 学生用表 读数 接法 接线柱 量程 量程 分度值 电流表 电压表 串联 并联 电流从“+”进从“-”出 不能超过表的量程 不能 能 0.02A 3A 0.1A 3V 0.1V 15V 0.5V 先看量程再读 电流表和电压表的区别 PART 03全员提高 （一）统一观点 1．电源给用电器两端提供电压。电压通常用字母U表示，单位是伏特，符号是V。 2．电压表与被测用电器并联，正、负接线柱的接法要正确（电流从正接线柱流入，从负接线柱流出），被测电压不能超过电压表的最大测量值。 { 电压 PART 03全员提高 （二）课堂检测 1.下列关于电压的说法中，不正确的是（　　） A．电压是使电路中形成电流的原因 B．人体的安全电压不超过36V C．干电池、蓄电池都是提供电压的装置 D．电路两端有电压，电路中一定有电流 PART 03全员提高 （二）课堂检测 2、快乐学习，轻松考试，请你写出：一节新干电池的电压为_______V，我国家庭电路的电压为_______V。 PART 03全员提高 （二）课堂检测 3、 如图所示，爱动手的小江在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，制成了一个盐水电池。观察电压表的接线和指针偏转可知：铜片是盐水电池的______（选填“正“或“负”）极，盐水电 池的电压为_______V。 PART 03全员提高 （二）课堂检测 4. 如图所示，电压表的示数是_______V。 PART 03全员提高 （二）课堂检测 5. 如图所示，闭合开关后，要使L1和L2都发光，甲是______表；乙是______表。 这节课我学到了什么？ 我还有什么疑问？ 01 02 03 课后反思 PART 04自我评价 谢谢大家！ Lavf52.77.0 $