(练习)课后素养评价28 第六单元 课外古诗词诵读-【提分教练】2022-2023学年八年级语文上册同步(统编版)

1. 阅读下面这首词，回答问题。 浣溪沙 晏　殊 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？　　无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 (1)这首词表达了词人怎样的感情？ 答案：抒发了词人对时光流逝、春色飘零的感慨，对物是人非、聚散不定的惆怅，对美好人事的追忆和眷恋。 (2)“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”一向为词评家赞赏，请简要赏析。 答案：(示例一)这两句借景抒情。“落花”这个意象写出了春之景，表达了词人的惜春之意；“归燕”这个意象表达了时光已逝和物是人非之感。(示例二)这两句对仗工整，音调谐婉，具有音乐美。 2. 阅读下面这首词，回答问题。 采桑子 欧阳修 轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤，隐隐笙歌处处随。　　无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。(1)这首词的“采桑子”既是　词牌名　，又是题目。上片描绘了一幅　春天　(季节)颍州西湖清丽恬静、淡远的美景图。 (2)简要分析词的下片运用的表达技巧。 答案：前一句运用比喻的修辞手法，把风平浪静的水面比作琉璃，写出水面的晶莹澄澈。后一句以动衬静，写涟漪微动惊动沙滩上的水鸟，使之掠过湖岸飞去，更衬托出颍州西湖的幽静。 3. 阅读下面这首词，回答问题。 相见欢 朱敦儒 金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。　　中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。 (1)下列对这首词的分析，不正确的一项是(　A　) A. “金陵城上西楼，倚清秋”中“西楼”点明词人登楼的地点，“清秋”交代当时正值初秋时节。 B. “中原乱，簪缨散”中的“乱”字概括了中原沦丧的现实，“散”字揭露了统治阶级无心抗战的心理。 C. “试倩悲风吹泪过扬州”是点睛之笔，词人乞求西风把自己的泪水吹过大江，吹到已成为战争前线的扬州，充满无限感慨。 D. 词的下片抒情，格调由舒缓变为高亢激越，表达了词人在国破家亡的残酷现实警醒下深重的忧国忧民情怀。 解析：“初秋”应改为“深秋”。 (2)“万里夕阳垂地大江流”运用了什么修辞手法？请简要赏析。 答案：夸张。“万里”极言词人所见大地之广、长江之远。 4. 阅读下面这首词，回答问题。 如梦令 李清照 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 (1)请展开联想与想象，用生动的语言描绘“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的画面。 答案： (示例)暮色中小船误入荷花丛中，词人奋力划船，划水声惊起了一群鸥鹭，它们振翅纷飞。霎时，宁静的湖面上变得热闹起来。 (2)本词表达了词人怎样的情感？ 答案： 表达了词人欢快愉悦的心情和对过往生活的怀念之情。 2/2 学科网（北京）股份有限公司 $