(教参)第1单元 2 首届诺贝尔奖颁发-【提分教练】2022-2023学年八年级语文上册同步(统编版)

2　首届诺贝尔奖颁发 素养积累 素养目标 路透社 由德国人保罗·朱利叶斯·路透于1850年在德国亚琛创办，次年迁往英国伦敦，是世界上最早创办的通讯社之一，也是目前英国最大的通讯社和西方四大通讯社之一。路透社提供新闻报道给报刊、电视台等各种媒体，并向来以迅速、准确享誉国际。 1. 了解消息的主要内容，理解作者通过新闻事实传达出的观点。 2. 理清课文的消息要素，了解消息在写作方式和语言等方面的主要特点。 3. 认识诺贝尔奖的意义，养成关注新闻时事的好习惯，培养尊重科学、探索科学的精神。 一、识字音 颁发(bān) 　　遗嘱(zhǔ)　　建树(shù) 仲裁(cái) 巨额(é) 逝世(shì) 多音字辨析 遗　　　炸 二、辨字形 机ɡòu(构)　联ménɡ(盟)　zhuó(卓)有成就 形近字辨析 　　　 　　　 三、明词义 (1)　颁发　：发布(命令、指示、政策等)；授予(勋章、奖状、证书等)。 (2)　建树　：建立的功绩。 (3)　渗透　：液体从物体的细小空隙中透过。 词语辨析 评定·鉴定 (1)经过老师的努力，考试成绩已经　评定　完毕。 (2)专家　鉴定　了这批出土文物的年代。 【辨析】“评定”指经过评判或审核来决定，多指工厂产品、文艺作品、学习成绩及工作质量等。“鉴定”指鉴别和评定(人的优缺点)；辨别并确定事物的真伪、优劣等。 四、记常识 人们常把“何时”“　何地　”“　何事　”“　何人　”“　何故　”“如何”称为新闻的“六要素”。它们是构成一篇完整的新闻作品所应具备的最基本的因素。 五、知内容 (1)文脉梳理 ①　导语　 　②　主体　 (2)感知课文 《首届诺贝尔奖颁发》报道了首届诺贝尔奖颁发的情况，突出了诺贝尔奖的意义，并表达了对诺贝尔的　怀念与尊敬　之情。 　结构剖析 1. 《首届诺贝尔奖颁发》这则消息采用了“倒金字塔”的写作形式，请结合消息内容分析这一结构形式。 答案：“倒金字塔”结构以事实的重要性程度和受众关心程度依次递减的次序，把最重要的内容写在前面，然后将各个事实按其重要性程度依次写下去，一段只写一个事实，这种写作形式犹如倒置的金字塔或倒置的三角形。课文第1段先介绍首届诺贝尔奖颁发这一重要事实；第2段交代首届诺贝尔奖的获得者，并对其获奖原因进行简要概述。第3段介绍了诺贝尔奖的颁发机构、时间和地点等，便于读者进一步了解这一奖项，最后交代消息背景，介绍了诺贝尔奖奖金的来源以及诺贝尔奖的资金管理权与评议权的分离。 小贴士 消息写作常见的四种结构 (1)倒金字塔结构，是指按照重要性递减的原则进行写作。 (2)时间顺序式结构，是指按事件发生的时间顺序写作。 (3)悬念式结构，指开头是一个带有悬念的导语。 (4)并列式结构，指几个段落所涉及的内容基本并列。 2. 《首届诺贝尔奖颁发》这则消息的导语交代了哪些内容？ 答案：交代了诺贝尔奖的起始时间、诺贝尔奖的产生。 3. “路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电”是这则消息的电头，其作用是什么？ 答案：指出新闻稿的发出单位，显示消息的“身份”；同时注有发稿的时间、地点，用来说明新闻的来源和时效。 　语言鉴赏 4. 请赏析下列句子中加点的词语。 (1)瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。 答案：“首次”说明了这是第一次颁奖，如果去掉，体现不了消息语言的准确性。 (2)根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖由4个机构(瑞典3个，挪威1个)颁发，从按诺贝尔遗嘱建立的基金中拨款。 答案：“根据”一词准确地说明了实施及颁发诺贝尔奖的依据。 　写法研析 5. 本文的主体部分详写了什么内容？略写了什么内容？为什么要这样安排？ 答案：详写了首届诺贝尔奖获得者的情况，略写了颁奖机构、时间和地点，还略写了资金来源等。这样安排能更好地突出中心。 6. 本文结尾部分是补叙，这种写法有什么作用？ 答案：语段交代了新闻背景，进一步介绍了诺贝尔奖奖金的来源，补充说明资金管理权与奖项评议权的分离，更有利于读者认识和了解诺贝尔奖，从而增强了新闻内容的真实性。 7. 第2段介绍诺贝尔奖五类奖项的获得者，能不能调换顺序？为什么？ 答案：不能。虽然这五种奖项是并列的，但顺序与上文诺贝尔的遗嘱相照应，所以不能调换顺序。 一、基础清单 颁发(bān)　 　遗嘱(zhǔ)　 巨额(é) 仲裁(zhònɡ)　 逝世(shì)　 卓有成就(zhuó) 遗　 炸 　　　 【颁发】发布(命令、指示、政策等)；授予(勋章、奖状、证书等)。 【建树】建立的功绩。 【仲裁】争执双方同意的第三者对争执事项做出决定，如国际仲裁、海事仲裁、劳动仲裁等。 【渗透】液体从物体的细小空隙中透过。 二、内容清单 诺贝尔于去世前一年(1895年)立下遗嘱