辽宁省鞍山市普通高中2022-2023学年高一下学期期末考试生物(A卷)试题

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2023-07-12
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2022一2023学年度下学期期末考试 4。下列关于被数分数和受结作用的贺达,墙谈的是() A,一个卵原结韵理过被数分囊可形成雨种类留的卵粗魔 学校 高一生物 B,精子形成过程中,次领指得闻胞兴等分是,产生的军胞中可修不含¥柴色体 C.受精作用的实观是的细购核和坊子细购核相互险合 时间:75分钟满分:10帕分 D。受精第细圈坡中的通传物质一华米白精子,一平来白附细数 范m:必修二 5.人类对进传物质的探索经所了浸长的过程。下列相关复述正确的是() 班级 一、单选题(本题共15小愿,等小驱2分,共的分。每小题给出的四个选项中,只有一个迹 A.格型菲斯的脚炎简球请体内转化实验直接证男TDA是较化因子 项是章符合驱日荟求的) B.艾乖里的昨死桩球回体外转化实登中。向细阻提取物中酒中得利用了加法原塑 【,下列有关要德尔桑交实数成功的原因分析中,储误的是() C,T磁图体段染细归实验申,即标记的一组中会产生不含即的子代城置特 姓名 八,实验材料好,院豆是白花传粉、财花没物的姐物,且有易于区分的性状 D.烟草花叶病奇流我物质是DNA B。由税象及本质,通过理察,产生的配子种类及比例米解释性状分离现象 6.下图是某DNA片段的储构示意图。下列椒述正确的是《》 C。从简单到夏索,先研究一对知对性状的追传。得进行多对相对性状意0的研究 学号 D。研究方法科学,先提出假说解释现象。喜通过演绎注型和交实的公证极说 2,下图为某植标自交产生后代过架的示意图。下列对此过粹及能果的描述,指缓的是() AB Ab 配子间种 子代,N种基 回 AaBb 菇合方式 因型P种表现 B 型(02:31) 回 A,①过程中成则的被传因子会发生分离 B②过是中配子同的堵合方式M=16 ③ C.图中N。P分别为9,3 A,图中①是氢编,②是税氧粒苷酸结的5菊。③是3装 D.蔬植标测交后代撞状分高比瑞论上是1:1:1:1 B,DNA分子中A十T含量商时魏定性较高 3,如图为某二倍体密体内不同时闭的烂胞分爱图。下列做述笛误的是() C.磷趣与氧根第交位棒列构成DNA分子的基本骨肉 D,1链、b随方向相同,随与b的碱店互补配对 T.在氮澈分别为X和的培静蒸上生长的大居杆监,其DXA分别为"NDNA (教被DXA相对分子质量为)和“.DKA(数楼DA相对分子质量为b》.将一个X 标记的紫代大孟杆菌(X/XDX人)较修到培“下的培养法上,让其连线繁题两代(I和Ⅱ): 月某种离心方法分离得到的结果如下图所象,下列关于此实验的叙述。不正确的是() 甲 丙 A.图甲细整中含有4对阿源染色体 B.塑丙闲图的下一时刀合有两个染色体组 .是、1中 (。棋标图乙细离不能判平该动物为性动物 DNADNA DXA D,酚丁纸中出现的版因是基阻突变或者夏损 A,1代大场杆西DNA分子中一张雄含K,另一条连含Y 高一生葡第;而(先1页) B,Ⅱ代大新杆菌含N的DNA分子占全都DNA分子的IH 12,下列与烟鲨暗变相关的假送中,不正确的是《) C,预计皿代大备杆篱拟核DNA分子的平均相对分子酒盘为(3十b》8 A,鹿绍离能够无限增殖 D.上这实验结果证明DNA的复制方式为竿保面夏制 目。痛细陷的形者结构发生易著变化 &.细德内有找RN人分子的反密玛子中含有稀有碱基次黄吸峰(I),含有1的反密母子 C,白短酸纲上约船蛋白烟多 在与四RXA中的迷码子互补配对时,存在下图所示的配对方式(Gy表示甘氨硬),下列说法 D,如胞俯变与原俯基因和物疤基因的突变有关 错误的是() 13,某生物兴应小组的同学将生长狂盛的浑驱不定报厘于4℃的冰花冷原室中培养36小 时后,剪取根突制成修时蒙片,然后用显发陵现察组胞中染色体的分裂相。下列叙述正确的是 (》 A。低粗处能图新祥根尖细胞中DXA的复制 B,低倍镜找哥中所有细胞染色体数都已发生改变 C.源精的作用是洗去圆定液和配制解离液 C I D。制作性时蒙片前可用卡送氏液维禁细胞的活性 14.关于速化。以下叙送甜识的是《》 A.细陶的RNA和mR飞A是通过转录产生的 A。生物法化的基本单位是种年 B.图中R飞A的反密码子纥识别不羽的密码子 B.自格远择决定进梵的方向 C,密码子发生改变都会导数所编码的虹燕酸发生改变 ℃,新物种彩成的标志是产生了生别网腐 D密码子与地写的氨菇酸之间并不都是一一对应的 D,突交是定向的,朝着符合人类闲要的方向发展 9。如图为基因对性状控制流程示意阁,下列选项不正确的是《) 5.抗生素的使用是一把取刃剑,北在杀死邹分细花的同时会导致细偏的抗西性增强。而 瑗在有效的药物植来炫沙。我们常采取行动,禁止密月抗生素。下列做述情误的是() ② A。篷用抗生素导孜细面抗药性州强是抗生素发将培择作用的结果 B.滋河抗生素最数细传在繁别过程中产生了筑药性变异 C:

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