第一部分 八年级上册 第五章 我们周围的物质-【暑假总复习】2023年八年级初二物理暑假衔接期末复习（沪粤版）

") ! 第五章 ! 我们周围的物质 !$ 小明同学阅读了下表后#归纳了一些结论#其中正 确的是 % !! & +E $ " 个标准大气压下部分物质的密度"千克!米.# 水 "$+="+ . 冰 +$-="+ . 水银 ".$3="+ . 干松木 +$*="+ . 酒精 +$,="+ . 铜 ,$-="+ . 煤油 +$,="+ . 铝 #$2="+ . &$ 不同物质的密度一定不同 '$ 固体物质的密度一定比液体物质大 ($ 同种物质的密度一定相同 )$ 质量相同的实心铜块和铝块#铜块的体积较小 "$ 洛阳市新区博物馆进行了秦汉///罗马文化展 $ 如图所示#小红看到一个大理石雕像的大小跟真 人差不多#大理石的密度是 .="+ . / 0 * 5 . $ 则它的 质量约为 % !! & &$"$,/ 0 '$",/ 0 ($",+/ 0 )$",++/ 0 第 # 题图 !!!! 第 . 题图 #$ 如图所示#甲"乙"丙三个同样的杯子分别装着质量 相等的水"煤油"汽油% ! 水 % ! 煤油 % ! 汽油&#则 % !! & &$ 甲瓶装着汽油#乙瓶装着水 '$ 甲瓶装着水#乙瓶装着煤油 ($ 甲瓶装着水#乙瓶装着汽油 )$ 甲瓶装着汽油#乙瓶装着煤油 $$ 一个质量为 +$#1/ 0 的玻璃瓶#盛满水时称得质 量是 "$1 / 0 #若 盛 满 某 液 体 时 称 得 质 量 是 "$21/ 0 #那么这种液体的密度是 % !! & &$"$+="+ . / 0 * 5 . '$"$"3="+ . / 0 * 5 . ($"$#="+ . / 0 * 5 . )$"$21="+ . / 0 * 5 . %$ "武汉中考#为了测盐水的密度#某实验小组制定 如下的实验计划! ! 在烧杯中装入适量盐水#测出 它们的总质量) " 将烧杯中一部分盐水倒入量筒 中) # 测出量筒中盐水的体积) $ 测出烧杯和剩余 盐水的质量) ) 测出空烧杯的质量) * 根据实验数 据计算盐水的密度 $ 以上实验步骤安排最合理的 是 % !! & &$ !"#$* '$ )!"#* ($ !"$#)* )$ )!"$#* &$ "聊城中考#通过实验#得到了 0 " / " 9 三个实心体 的 "9: 图像如图所示#分析图像可知 % !! & &$0 物质的密度最小 '$0 物质的密度是 9 的两倍 ($/ 物质的密度是 "$+="+ . / 0 * 5 . )$ 同种物质组成的物体#质量越大#密度越大 '$ 如图所示#盒装纯牛奶的体积为 5 . $ 若 该牛奶的密度是 "$#="+ . / 0 * 5 . #则该盒牛奶的 质量为 / 0 $ 喝掉一半后#牛奶的密度将 %填'变大('不变(或'变小(& $ 第 2 题图 !!! 第 , 题图 ($ "成都中考#如图所示#实验室所用的托盘天平是 测量 的工具)水的密度为 ! !"$+="+ . / 0 * 5 . #将一杯水倒出一半以后#剩余水的密度为 / 0 * 5 . $ )$ 甲"乙两种物质的质量与 体积的关系图像如图所 示#由图可知#其中密度较 大的是 %填'甲( 或'乙(&#甲 的 密 度 是 0 * >5 . $ !*$#++>5 . 的水#结成冰后质量为 0 #冰的 体积为 >5 . #一铜球的体积为 .+>5 . # 质量为 "2, 0 #则该球是 %填'空心(或'实 心(# ! 冰!+$-="+ . / 0 * 5 . # ! 铜!,$-="+ . / 0 * 5 . & $ !!$ 如图所示#一个瓶子里有不多的水#乌鸦喝不到 水#聪明的乌鸦就衔了很多的小石块填到瓶子 #* ! 里#水面上升了#乌鸦喝 到了水 $ 若瓶子的容积为 *1+5C #内有 +$#/ 0 的 水#乌鸦投入其中的石块 的体积是 #石块 的质量是 $ %石块密度为 #$3="+ . / 0 * 5 . & !"$ "苏州中考#小明在实验室用天平和量筒测量矿 石的密度 $ 他先把托盘天平放在水平桌面上#将 游码移到标尺左端的零刻度线处#发现指针在图 甲位置静止 $ 接着他将天平右端的平衡螺母向 调节#使横梁在水平位置平衡 $ 然后他 用天平测量矿石的质量#示数如图乙所示#则矿 石的质量为 0 $ 最后他用量筒测量矿石 的体积#示数如图丙所示#由此可得矿石的密度 为 / 0 * 5 . $ !#$ 为了鉴别一工艺品是否铜做的#小刚和小海等几 位同学做了以下实验! % " &小刚同学用托盘天平测量工艺品的质量#操 作情况如图 & 所示#请指出其中的错误是哪 些! ! ! ) " ! $ % # &小海这组同学先用托盘天平测工艺品的质 量#步骤如下! ! 把托盘天平放在水平桌面上#将游码移到 标尺左端零刻度线处#发现指针偏